圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

推薦理由:①孩子有時(shí)候不愿意和別的小朋友分享玩具、食物等，會(huì)被有的大人說“小氣”“摳門”“不愛分享”。其實(shí)，這是孩子開始掌握“所有權(quán)”概念的表現(xiàn)，也是孩子發(fā)展“邊界意識(shí)”的體現(xiàn)。與其給孩子貼上“摳門”的標(biāo)簽，不如告訴孩子什么是分享。②和孩子一起體驗(yàn)濃濃的中國(guó)風(fēng)，傳承傳統(tǒng)文化，重溫童年記憶。

讀前引導(dǎo):你喝過石頭湯嗎？你知道石頭煮出來的湯什么味道嗎？

讀的過程中不提問。

讀后引導(dǎo):①你還記得三個(gè)和尚的名字嗎？（可適當(dāng)講一下福祿壽）②三個(gè)和尚進(jìn)村子時(shí)為什么村民都不開門呢？③石頭湯里都有些什么，讓湯變得這么美味？這些東西都是誰(shuí)提供的？④你喜歡這鍋石頭湯嗎？愿意和別的小朋友一起分享嗎？

知識(shí)拓展:農(nóng)夫、秀才、郎中、裁縫、木匠在現(xiàn)代對(duì)應(yīng)什么職業(yè)。