當(dāng)一個(gè)路癡遇到導(dǎo)航

毫不夸張的說(shuō),我是一個(gè)東南西北分不清的路癡。

羅先生老質(zhì)疑我小時(shí)候地理是如何蒙混過(guò)關(guān)得到分?jǐn)?shù)的。

我聳聳肩,死記硬背。況且小時(shí)候的地理知識(shí)中,方位的比重可以忽略不計(jì),依靠其他的得分自然可以通關(guān)。

他對(duì)我很無(wú)語(yǔ)。

我惡狠狠的回懟道,被應(yīng)試毒害的孩子又不止我一個(gè),何必拿絕望的眼神看我?

他哈哈大笑,鄙夷地看我,“你以后一個(gè)人怎么出門?沒我這個(gè)活導(dǎo)航,怎么回家啊?”

我不服氣的嗤之以鼻,“別忘了還有很多app比你管用,還服務(wù)用心,永遠(yuǎn)“親”“親”地服務(wù)我!”

就在這樣的一場(chǎng)對(duì)賭之下,我和老母親出門逛街了。


圖一 終點(diǎn)站

圖二 行軍過(guò)程中

我在這兩張圖的區(qū)域之間來(lái)回兜轉(zhuǎn),想著羅先生充滿“惡意”的微笑,心有不甘卻滿懷沮喪。

“你為什么不問(wèn)路人?”一旁的老母親看不過(guò)去了。

“我就算地理方位不好,數(shù)學(xué)數(shù)量變化還是認(rèn)得清的,可我要去的終點(diǎn)站怎么越走越遠(yuǎn)了?”

“我去問(wèn)”,老母親帶著答案興沖沖地告訴我,“右拐再直行,路在腳下,為什么不去問(wèn)?”

“我想看懂地圖?!?/p>

“看不懂地圖就看不懂,問(wèn)了照樣能到?!?/p>

“那是兩碼事,我……”

“死腦筋,能快一點(diǎn)干嘛耗著?”

我被老母親的話堵死了,不情愿的咽下要說(shuō)的話和要表達(dá)的意思。

手機(jī)那頭聽到了一個(gè)“幸災(zāi)樂禍”的聲音,“沒找到???打車去吧?!?/p>

“可我想弄清楚?!?/p>

“你沒必要弄清楚。”一旁的老母親插話了。

掛上電話,輕嘆口氣,不走捷徑真的就是錯(cuò)誤嗎?解決掉一個(gè)問(wèn)題,那么它就不再是一個(gè)讓我困擾的問(wèn)題,可為什么大家的選擇都是避而求其次呢?

我是個(gè)路癡沒錯(cuò),可我真的不想一輩子都是路癡,問(wèn)題不解決,它永遠(yuǎn)就是問(wèn)題。

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