小樹(shù)要吃麥片，嗷嗷叫著等不及了，我拆麥片慢了半拍，她就把手中的勺子狠狠丟出去，咣當(dāng)摔得老遠(yuǎn)！

這個(gè)時(shí)候，怎么辦呢？

我問(wèn)小樹(shù)：剛才勺子是誰(shuí)丟的？

小樹(shù)指指自己的鼻子，態(tài)度很老實(shí)：我。

我問(wèn)小樹(shù)：告訴媽媽，剛才是哪一只手丟的勺子？把手伸出來(lái)！

小樹(shù)老老實(shí)實(shí)伸出右手。

我攤開(kāi)右手的手心，對(duì)著手心說(shuō)：小手，小手，你剛才把勺子丟出去，勺子會(huì)啊烏痛呢！勺子是用來(lái)吃麥片的，不是用來(lái)丟的。小手，小手，你記住了嗎？

說(shuō)完了，我抬起頭看看小樹(shù)。

小樹(shù)回答：好。

我又將小樹(shù)的左手拉過(guò)來(lái)，對(duì)著左手說(shuō)：小手，小手，你可以幫幫你的朋友嗎？你的朋友會(huì)丟勺子，當(dāng)它想丟的時(shí)候，你能提醒它嗎？勺子是用來(lái)吃麥片的，不是用來(lái)丟的。小手，小手，你記住了嗎？

說(shuō)完了，我再抬起頭看看小樹(shù)。

小樹(shù)回答：好。

每當(dāng)小樹(shù)做出一些破壞性的舉動(dòng)，我都會(huì)跟小樹(shù)的小手聊一聊。慢慢的，小樹(shù)對(duì)她的表現(xiàn)越來(lái)越有覺(jué)察。當(dāng)她找不到自己想看的動(dòng)畫(huà)片，摔了遙控器，她會(huì)主動(dòng)伸出手，找我對(duì)話。

我就溫柔地回應(yīng)它：小手，小手，你把遙控器丟了，你也可以把遙控器撿回來(lái)。

慢慢的，小樹(shù)學(xué)會(huì)了情緒不解決問(wèn)題，與媽媽好好溝通能解決問(wèn)題，更何況左手與右手還是一對(duì)互幫互助的好朋友呢！