? ? ? 說(shuō)到培養(yǎng)良好品質(zhì)，只能用苦心經(jīng)營(yíng)四個(gè)字來(lái)形容。我們成人都是急于求成的心來(lái)要求一切，甚至自己，從而產(chǎn)生焦慮以及壞情緒，這種不開心會(huì)以腦電波的形式影響到你周圍的一切。假如是學(xué)生(孩子)，他們的腦電波接收得更多。這里舉個(gè)例子:經(jīng)常聽舒適音樂(lè)的植物會(huì)長(zhǎng)得比長(zhǎng)期在噪音的植物要好看得多。

? ? ? ? 培養(yǎng)良好品質(zhì)，需要反復(fù)的循循善誘，科學(xué)指導(dǎo)。這八個(gè)字，道出了我自己的教育反思。接觸過(guò)一些學(xué)生，基礎(chǔ)差，厭學(xué)性強(qiáng)，拒絕學(xué)習(xí)以及思考，我們作為教育者或者父母，該怎么辦呢？這里還是從循循善誘，一路引導(dǎo)來(lái)看待。因?yàn)檫@就像優(yōu)美的音樂(lè)，去影響孩子的腦電波，改變他的意識(shí)，從而他自己愿意去做，去想，最后形成較為穩(wěn)定的良好習(xí)慣，形成良好的品質(zhì)。

? ? ? 怪不得有一句話叫做:教師是人類靈魂的工程師。做好一名教師，責(zé)任重大。