一位媽媽領(lǐng)著一個漂亮的女兒，女兒的手里拿著一個漂亮的氣球，“啪”的一聲，氣球破了，女孩先是短暫地一愣，接著，“哇”地一聲哭了起來。媽媽蹲下身子，安慰女兒。

“氣球已經(jīng)破了，哭有什么用？不哭了，媽媽再給你買一個……”可任憑媽媽說什么，女孩哭得依然厲害……

媽媽不說話了，陪著女兒，一會兒摸摸她的頭，一會兒幫她擦擦眼淚……終于，女孩不哭了，拉著媽媽的手回家了。

氣球破了，真的破了……

上面的畫面或多或少在我們陪伴孩子的過程中出現(xiàn)過。破一個氣球?qū)嵲诓皇鞘裁创蟛涣说氖虑?，我們或許非常不理解孩子的傷心，或許會像看笑話一樣看著孩子的哭泣，或許會對孩子的不聽勸告而生氣。

“氣球破了”“寵物死了”“玩具碎了”“文具丟了”……是孩子成長中經(jīng)常遇到的事情。事情雖小，在孩子那里也是一種對”哀傷“的表達(dá)，雖然和失去親人的痛苦不能相提并論，但感情基調(diào)是一樣的。

這樣看來，孩子的哭是可以理解的。當(dāng)孩子難過傷心的時候，我們怎么辦？

安慰，勸阻顯然無用，只會讓孩子更加傷心，因?yàn)槟悴焕斫馑?/p>

更多的父母會用哄的辦法，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。比如，氣球破了，趕快買個玩具熊，孩子的注意力轉(zhuǎn)移了，也會暫時忘記氣球破的的事情。可是，這種轉(zhuǎn)移，不是合適的方式，孩子的轉(zhuǎn)移力轉(zhuǎn)移，但這種情緒就壓抑下來，就像沉在杯子底的沙子。這些沙子時間長了，就占了孩子內(nèi)心很大的空間。不僅如此，生活中的一個導(dǎo)火索就會攪動這些沉在杯底的沙子釋放，沉下去的越多，對孩子的心理健康越不利。

還有的父母會用冷處理，比如孩子哭，離開孩子，不理他，直到孩子不哭。這種冷處理并不合適，會讓孩子孤獨(dú)無助，被拋棄的感覺。

也不用有這樣的擔(dān)心：“如果不管他，會不會一直哭下去？”只要孩子傷心哭泣的時候，父母能平靜的面對，孩子的情緒很快就釋放完了，恰恰有的父母在孩子本來快哭完的時候，“不就這么點(diǎn)小事嗎？”“別哭了，再哭氣球也好不了了”等等的話，就好似要滅掉的火上再加一把柴草，孩子又開始哭了。

在孩子因?yàn)闅馇蚱屏诉@樣的事情傷心的時候，無聲的陪伴是此時對孩子最大的愛。