? 得亦失，失亦得。得一時淡然，失一時坦然。

? 得與失，相輔相成。植物失去了美艷的花朵，收獲了甜蜜的果實；大地失去了鮮嫩的綠色，收獲了純潔的白雪。人類得到了物質(zhì)的滿足，失去了心靈的感動。

? 得亦失，失亦得何不選擇。商紂王雖然得到美人妲己，但卻荒淫無道，民不聊，葬送了自己的王朝?！睹献印芬粫校骸疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身所以動心忍性，曾益其所不能”上天是公平的，你失去的同時也得到。上天剝奪了你與常人養(yǎng)尊處優(yōu)生活的權(quán)利的同時，賦予了你常人所不具備的堅韌。英國物理學(xué)家霍金患有嚴(yán)重的肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，又叫神經(jīng)元病行動困難，從小就與輪椅為伍。雖然他先天不足失去健康的身體，但是他通過后天的努力，最終成為偉大的物理學(xué)家，走向了成功的殿堂。他們得到了，還是失去了呢？

? ?得一時淡然，失一時坦然，何不樂觀面對。有一個上帝和窮人的故事，窮人很窮，他老是抱怨上帝的不公平。給予了他健康的生命，卻不給他超人的財富。上帝知道后很氣憤，給了他一袋金子。窮人很高興，可以過上富裕的生活了。沒過幾年窮人把金子揮霍完了，他又變成了窮人。他每天都期待當(dāng)年的奇跡再度出現(xiàn)，最終餓死在了自己的幻想之中。窮人的經(jīng)濟(jì)危機(jī)雖然得到了解決，但是卻失去了創(chuàng)造財富的能力。他得到了還是失去了呢？曾經(jīng)有一位落葉歸根的老者，從城里回家。他的兒子送了一雙很名貴的鞋給他，但在他座火車時，不小心從窗口中飛出了飛奔的火車。同行的人都替他惋惜，但老人卻做出了讓人不解的行為。把手中的另一只鞋扔下了火車，同行的人問他為什么？他回答到：“與其獨(dú)守殘壁，還不如成人之美，說不定撿到的人能湊成一雙呢”他得到了？還是失去了？既然無從選著何不坦然面對。

? 當(dāng)我們面對選著時，是得到，還是失去，全在一念之間。我們總是客觀看待問題，不妨換個視角從主觀上來多看看。面臨即將中考的我們要學(xué)會取舍，當(dāng)斷不斷，其必自亂?，F(xiàn)在失去的，以后會得到的，就像能量守恒定律一樣是相對的。何不選擇，別把遺憾留給將來。