晨讀《易》蠱至頤。

上午，到風(fēng)雨筑文化展示公司現(xiàn)場學(xué)習(xí)，聽專家現(xiàn)場授課。文化+創(chuàng)意+科技+資本+運(yùn)營=文化旅游產(chǎn)業(yè)。以優(yōu)質(zhì)文化供給，滿足群眾潛在文化需求，是前提。

下午，到創(chuàng)圖公司現(xiàn)場學(xué)習(xí)，聽專家家講課。向趙俊先生建議，適應(yīng)文旅融合形勢(shì)，將文化云拓展成為文旅云。趙俊先生說正在做。

晚上，參觀地坑酒店。回到學(xué)校，繼續(xù)學(xué)習(xí)《易》。思考該從中汲取什么樣的營養(yǎng)呢？讀懂，只能知其然；只有知其所以然，才能從中汲取有效營養(yǎng)。不懂——懂——不懂——懂，循環(huán)往復(fù)，螺旋上升。此謂之玄，玄之又玄，眾妙之門！