1.西塞羅說：“人生的各個(gè)階段，都各自分配了適當(dāng)特質(zhì)：童年的軟弱、青春期的魯莽、中年的嚴(yán)肅、老人的閱歷，都各結(jié)出自然的果實(shí)，須在它當(dāng)令的時(shí)候予以儲(chǔ)存?！?br>

小時(shí)候，覺得爸爸媽媽很高大，閱歷豐富，為我遮風(fēng)擋雨，無所不能。當(dāng)我成為媽媽后，我常常覺得自己什么都不懂，甚至覺得自己的閱歷不足以引領(lǐng)教導(dǎo)孩子，所以很謙卑地同孩子一起成長，去發(fā)現(xiàn)。

當(dāng)有了兩個(gè)孩子之后，我更是發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子天生氣質(zhì)不同，孩子有他自己獨(dú)特的特點(diǎn)和天賦，我好想知道小時(shí)候自己的故事，可是在父母那里獲知的很少。所以，有了孩子之后，我特別喜歡去記錄孩子成長的點(diǎn)滴，去發(fā)現(xiàn)孩子的特長愛好，人格特點(diǎn)，去施加影響，我希望這些可以幫助孩子去認(rèn)識(shí)自己，幫助他把握自己的方向，做出更適合自己的選擇。

這些年，帶著孩子，我們也去不少地方，也帶給我很多思考，體驗(yàn)過美好和不美好的真實(shí)，領(lǐng)略不同的地域風(fēng)景，很多并不是書本的樣子。過去的自己，大多數(shù)的學(xué)習(xí)來自書本，身上透著理想化得書生意氣，現(xiàn)在不斷地打破過去固有的認(rèn)知，才開始對(duì)這個(gè)社會(huì)有些理解，才開始去認(rèn)知人性，很多時(shí)候，學(xué)習(xí)來自真實(shí)的接觸。

媽媽是一個(gè)家庭歷史文化的締造者，所以去寫記錄冊(cè)，整理孩子的成長，自己也要努力成為孩子的榜樣，成為有故事的人。

2.真理掌握在少數(shù)人的手中，所以你不要害怕和別人想得不一樣。旅行中，不知道怎么閃過這句話，我像是捕捉到靈感一樣，趕緊記錄了下來。

其實(shí)，在行走時(shí)，看著風(fēng)景看著人們，我的頭腦常常想很多，在酒店的時(shí)候，常常希望可以靜下心來好好書寫，無耐自己懶惰抑或覺得兩個(gè)娃鬧騰擔(dān)擱，頭腦中閃過的文字沒有真正打下來，之后再也找不到這這些靈感了。