這兩天孩子在參加合肥市乒乓球比賽,因為是孩子們自己住賓館，家長們每天都在群里刷著自己的各種擔心。擔心自己的孩子喝沒喝水，衣服穿沒穿夠，吃的怎么樣睡的怎么樣，和自己孩子住一個房間的小朋友是誰，還有家長實在不放心請假兩天去陪同。

孩子學校今天公布要帶孩子們?nèi)フ憬布袑W游兩日。群里信息一發(fā)出，家長們就熱議起來。主題不是游學的活動內(nèi)容，仍然是各種擔心。

因為是坐大巴去，就有家長擔心坐五個小時左右的客車孩子會太累又無聊。暈車了怎么辦。又擔心那么多孩子就兩位老師管不過來。

又有家長主動提出來要當志愿者陪孩子們一起去。得到否定回答后，家長們互相出主意。說可以自己開車跟著大巴車后面，再在孩子住的賓館旁邊住上等等

從這些事情中，可以看得出被分離的父母是焦慮的，不是孩子不愿意成長，更多的是父母不愿意放手。生活中的事無巨細都讓家長給包辦了。家長硬生生的剝奪了孩子體驗生活的機會。

如果我們不給孩子提供練習的機會，孩子將永遠學不會做決定，學習新技能或者相信他自己其實是有能力的

養(yǎng)育孩子家長真應該要學會放手，讓孩子有機會在體驗中了解自己，認識自己，感知到自己的能力

我們現(xiàn)在把精力全部放在孩子的學習和生活的包辦上，其實想想我們更需要做的是幫孩子們學習到有價值的社會技能和生活技能。

想起一位作者說過：知識的重要性不及感受了一半，如果知識是種子，那感受體驗就是沃土。種子必須在沃土上發(fā)芽生長。而童年就是準備土壤階段。和所有的家長共勉！