07513-謝詠霖

? ? ? ? ?有《小紅帽》、《三只小豬》、《東郭先生與狼》等故事陪伴的童年，想必會對狼“又愛又恨”。狼的形象或狡詐兇狠、或惡有惡報、或傻蠢笨呆……總之，只要有“狼”的出現(xiàn)總能為故事添彩，為我們帶來驚喜。

? ? ? ?6月2日“狼來啦——主題親子故事會”，講述了《狼與七只小羊》、《今天運氣怎么這么好》、《三只小豬的真實故事》、《狼大叔的紅燜雞》等4個與“狼”有關的繪本故事，展現(xiàn)狼的不同經(jīng)歷、不同形象，并且用拼豆制作狼圖案，孩子們可謂過足“狼”癮。

狼來啦

? ? ? ? 我講述的是《狼與七只小羊》的故事。這個繪本取材至格林童話的經(jīng)典故事，由瑞士的]菲利克斯·霍夫曼繪圖。這個繪本曾榮獲德國優(yōu)秀童書插畫獎、美國《號角圖書》年度好書獎，同時也是“日本繪本之父”松居直盛贊推薦的繪本。

狼闖進來啦

? ? ? ? 這個故事的高潮部分是小羊們開了門讓狼闖進來了，小朋友們都特別緊張。這個環(huán)節(jié)，我設置了互動，找了7個公仔當小羊藏在閱覽室內，其中一個藏得特別隱秘，另外六個都放在顯眼的地方，然后我與小朋友們扮演狼，把六只“小羊”找出來。

羊找到啦

? ? ? ? 孩子們興致可高了，爭著把“小羊”找出來。然后，就給我“吃”掉了（實際上是吧公仔塞到長袖衣服里面）。

剪開狼的肚皮

? ? ? ? 后來，羊媽媽和最小的羊找到了狼。用剪刀把狼的肚皮剪開，小羊們得救了。我也拉開拉鏈，把公仔一個個拿出來。接著又然孩子們找?guī)妆緯敗笆^”，又把書塞進外套里面，重現(xiàn)了故事的情景。

? ? ? ? 一個繪本的創(chuàng)作，并不是從印刷廣出來就結束了。作為繪本講師，給孩子們講故事、呈現(xiàn)故事的時候，也是一種創(chuàng)作。