? ? ? ? 不知不覺(jué)進(jìn)入韋志中心理學(xué)網(wǎng)校學(xué)習(xí)已經(jīng)三個(gè)年頭了,當(dāng)初是抱著改變別人的目的進(jìn)入了網(wǎng)校,最后卻成長(zhǎng)了自己,讓自己得到了最大的實(shí)惠,成了最大的受益者。可到底是什么原因讓我遲遲不愿離開(kāi)網(wǎng)校呢?我研究了解了一下網(wǎng)校創(chuàng)辦者韋志中老師的成功之處,共有四個(gè)方面得到了學(xué)員們的高度認(rèn)可:

一、在網(wǎng)校溫暖的場(chǎng)域里,真誠(chéng)、友善、尊重、接納、包容、認(rèn)同以及心靈歸屬感的人文精神得到了最大的彰顯。
? ? 來(lái)到網(wǎng)校學(xué)習(xí)的都是全國(guó)各地的學(xué)員,有的是因?yàn)樯钍苡H子教育的困擾走進(jìn)網(wǎng)校,有的是因?yàn)楦纳萍彝リP(guān)系走進(jìn)網(wǎng)校;有的是因?yàn)槌砷L(zhǎng)自己進(jìn)入了網(wǎng)校;有的是為了幫助學(xué)生及管理教育的對(duì)象提升抗挫耐壓的能力、還有的是因?yàn)閷?lái)要從事心理咨詢、心理輔導(dǎo),走專業(yè)路線,運(yùn)用心理學(xué)更好的服務(wù)社會(huì)進(jìn)入了網(wǎng)校,無(wú)論大家出于什么學(xué)習(xí)目的來(lái)到網(wǎng)校,真誠(chéng)、友善、尊重、接納、包容、認(rèn)同都能夠在網(wǎng)校這個(gè)溫暖的場(chǎng)域得到最大的體現(xiàn),雖然是在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上溝通、交流、互動(dòng),但是每個(gè)人的內(nèi)心卻被網(wǎng)校這個(gè)溫暖的場(chǎng)域深深的吸引,彼此理解、相互信任,彼此尊重、相互包容,放下防御、敞開(kāi)心扉,讓自己的心靈有了棲息地,對(duì)網(wǎng)校自然而然的就有了歸屬感和深深的認(rèn)同。
? ? 二、網(wǎng)校的課程通俗易懂,踐行在生活中效果明顯。
? 我是一名基層的公務(wù)人員,剛進(jìn)網(wǎng)校時(shí)也是抱著試試看的心理來(lái)學(xué)習(xí),進(jìn)入了網(wǎng)校后被網(wǎng)校的課程深深的吸引了,它不僅有我需要的積極婚姻家庭治療專業(yè),還有兒童青少年心理輔導(dǎo)專業(yè)、心理咨與自我成長(zhǎng)專業(yè)、社區(qū)心理服務(wù)與心理志愿者專業(yè)、學(xué)校心理學(xué)、企業(yè)EAP服務(wù)等六個(gè)專業(yè)七十多門課程,而且這些課程非常有特色,能與時(shí)代同步,就像教科書(shū)一樣,可以用來(lái)指導(dǎo)自己的工作和生活,比如:《運(yùn)用心理學(xué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》、《老年人心理服務(wù)與臨終關(guān)懷》、《向孟子學(xué)習(xí)積極心理學(xué)》、《向西游記取育兒經(jīng)》、《女童保護(hù)與女性心理健康》、《24節(jié)氣與心理養(yǎng)生—與時(shí)間同行》、《警務(wù)人員團(tuán)體心理咨詢》及《心理咨詢師成長(zhǎng)之路》等課程,深受廣大學(xué)員的喜愛(ài),我每次聽(tīng)課時(shí)幾乎都會(huì)達(dá)到忘我的地步,一聽(tīng)就是一上午或是一整天,筆記本也根據(jù)課程分門別類記了十多本,課程內(nèi)容不僅通俗易懂而且易操作,學(xué)了就能用,用了就有效果,進(jìn)入網(wǎng)校一年后,身邊的親朋好友明顯感覺(jué)到我的成長(zhǎng)和改變,首先是我的家庭更加和諧,與愛(ài)人的溝通更加順暢,親子教育也有了更好的策略和方法,女兒變得越來(lái)越開(kāi)朗活潑了,婆媳關(guān)系也得到了很大的改善,歸根結(jié)底是自己對(duì)自己越來(lái)越滿意了,越來(lái)越開(kāi)心、越來(lái)越自信、越來(lái)越有價(jià)值感了!
? 三、工薪階層、尋常百姓,人人都能上的起的心理學(xué)網(wǎng)校
? 最早在進(jìn)入網(wǎng)校之前,我是被人拉進(jìn)了一個(gè)心理學(xué)微信讀書(shū)群,群里經(jīng)常會(huì)開(kāi)展一些心理學(xué)讀書(shū)會(huì)活動(dòng),我在這個(gè)群很少發(fā)聲冒泡,基本上都是潛伏在水底下的,這樣的時(shí)間持續(xù)了一年,也觀察了一年,直到2018年招生,我才報(bào)名了韋志中心理學(xué)網(wǎng)校,當(dāng)時(shí)學(xué)費(fèi)是3980元,說(shuō)實(shí)話我覺(jué)得有點(diǎn)貴,但是誰(shuí)叫我需要呢?后來(lái)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí),在教室里有幾百個(gè)甚至幾千個(gè)學(xué)員同時(shí)聽(tīng)課,還可以線上提問(wèn),與老師同學(xué)互動(dòng),這對(duì)我們上班族來(lái)說(shuō)是最適合不過(guò)了,可以充分利用碎片化的時(shí)間來(lái)聽(tīng)課學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了一年后,我感覺(jué)自己得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這一年學(xué)費(fèi)的價(jià)值,僅七十多門課程的價(jià)值就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)學(xué)費(fèi),更不要說(shuō)自己的家庭越來(lái)越和諧了,所以,這個(gè)也是我選擇繼續(xù)留在網(wǎng)校的重要原因吧!
? 最打動(dòng)我的是2020年網(wǎng)校進(jìn)行了改革,把六個(gè)專業(yè)變成了六個(gè)專業(yè)院校,學(xué)習(xí)費(fèi)用也進(jìn)行了調(diào)整,每個(gè)專業(yè)1580元,這樣大膽的創(chuàng)新對(duì)想學(xué)習(xí)心理學(xué)又害怕費(fèi)用過(guò)高的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)天大的好消息,針對(duì)性強(qiáng),費(fèi)用合理,學(xué)習(xí)起來(lái)更聚焦,讓網(wǎng)校走進(jìn)尋常百姓家,成為人人都上的起的心理學(xué)網(wǎng)校,讓更多有需要的人來(lái)網(wǎng)校學(xué)習(xí)心理學(xué)為自己的幸福生活保駕護(hù)航!
? 四、老師的講課風(fēng)格深受廣大學(xué)員喜愛(ài)。
? ? 進(jìn)入網(wǎng)校學(xué)習(xí)后我發(fā)現(xiàn)了韋志中老師身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì),他為人真誠(chéng),積極進(jìn)取,善于創(chuàng)新,敢于把自己交出來(lái),后來(lái),我想更進(jìn)一步的了解韋老師,所以,韋老師這些年出版的所有的書(shū)我都買了一套,比如:《誰(shuí)在掌控你的人生》、《幸福干預(yù)》、《大、中、小學(xué)生心理健康教育》、《生命中的貴人》、《教師心理資本建設(shè)》等20多本書(shū),當(dāng)我收到韋老師的新書(shū)時(shí),內(nèi)心十分激動(dòng),就像看到寶貝一樣,心想這下好了,既有理論指導(dǎo)又有實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo),心理感覺(jué)到自己選擇網(wǎng)校的這條路是走對(duì)了,難怪網(wǎng)校開(kāi)辦這么多年來(lái),愿意追隨他的人越來(lái)越多,他不僅講課風(fēng)格與眾不同,特別受學(xué)員們的歡迎,而且他的課幽默風(fēng)趣、通俗易懂,一會(huì)兒唱、一會(huì)兒笑、一會(huì)兒講案例故事、一會(huì)兒給你一個(gè)棒喝,一會(huì)兒一句幽默的話讓全體學(xué)員開(kāi)懷大笑,在嬉笑怒罵中讓學(xué)員們學(xué)習(xí)到了心理學(xué)知識(shí),體驗(yàn)了技術(shù),得到了心理成長(zhǎng),也讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)真實(shí)的韋志中,不端不作為人真誠(chéng)的韋志中。
? ? 今年我仍然選擇繼續(xù)和網(wǎng)校的伙伴們一起跟隨韋老師學(xué)習(xí),做心理學(xué)科普,讓心理學(xué)走進(jìn)千家萬(wàn)戶,運(yùn)用心理學(xué)為人民服務(wù),讓更多的人因?yàn)樾睦韺W(xué)而受益!
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