微信小程序的創(chuàng)新應(yīng)用將體現(xiàn)在教學(xué)中 ――2019興成長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)有感

? ? ? ? 假期過(guò)得好快??!同時(shí)過(guò)得又很充實(shí)。每周四我都按要求認(rèn)真聽(tīng)課,能在暑期里聽(tīng)到老師們的精彩講解,很是榮幸。

? ? ? ? 第一課是由何其鋼主任講的微信小程序創(chuàng)新應(yīng)用案例。他向我們介紹了小程序創(chuàng)新應(yīng)用,在信息技術(shù)發(fā)達(dá)的今天,用很簡(jiǎn)單的技術(shù)就可以滿足一些高大上的展示,而這些極簡(jiǎn)技術(shù)可以讓我們搭上這班信息化教育的列車,實(shí)屬不易,所以格外珍惜。

? ? ? ? 王子老師為我們帶來(lái)各種微信小程序的創(chuàng)新應(yīng)用案例在教學(xué)中都非常實(shí)用,滿滿的都是干貨,這些小程序操作簡(jiǎn)單、手繪微信講解、小年糕、聆誦、聽(tīng)寫我?guī)兔?、圈票長(zhǎng)視頻、小彩蛋等小程序都非常適合我們一線教師,在課堂上這些小程序的二維碼我都截屏保存,今后將認(rèn)真學(xué)習(xí),將各種小程序應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中,充分利用信息技術(shù),提高教學(xué)質(zhì)量。課后我利用課堂上的小彩蛋小程序?yàn)樽约褐谱髁霜?jiǎng)狀,在以后的教學(xué)中我要認(rèn)真掌握各種小程序,有效的將他們應(yīng)用到課堂教學(xué)之中。

? ? ? ? 梁老師上得不很精彩,理論與實(shí)踐相結(jié)合,圖文并茂,體現(xiàn)詩(shī)意。老師能結(jié)合實(shí)際操作系統(tǒng)讓學(xué)員學(xué)習(xí)更明白。不同方案比較,感受不同效果。字的背景很符合這一課的主題。設(shè)置多個(gè)動(dòng)畫,便把幻燈片制作成點(diǎn)讀機(jī)的效果,技術(shù)思維?,F(xiàn)在聲音很清楚,觸發(fā)器可以烤到想要的地方。記住了利用觸發(fā)器的方法。講解清楚,易懂。很好用的功能,很實(shí)用。課堂使用性強(qiáng)!講的真好,與日常教學(xué)完美結(jié)合。這個(gè)很好,受益匪淺。

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