今天是千曉“心流”新媒體寫作訓練營打卡第四天，今天的打卡內(nèi)容為嘗試新媒體風格寫作，主題自選。
昨天是除夕，我就以除夕這天用心理學知識簡單三招激勵閨女學習為例，來寫一篇新媒體風格的文章。
除夕一早，我和愛人就開車帶孩子回老家過年。閨女平時每天都是有學習計劃的，我催促她寫作業(yè)，完成今天計劃。
我吆喝了半天，人家只顧著吃喝玩樂，半天才把本子、筆從書包里拿出來，但也僅僅是拿了出來，根本沒有要開始寫的意思。
我有點惱了，準備開口訓斥她，但再一看自己手里舍不得放下的手機，我知道問題出在哪兒了。我放下手機，開始收拾書桌，開電腦，坐好，對閨女說：“我要開始學習了！”然后，我就忙著寫我的文章。
過了一會兒，旁邊變得很安靜，再一看，閨女已經(jīng)開始練字了。我們倆相視一笑，各自埋頭。
——讓孩子學習的最佳方式，是你開始學習。
下午，我看孩子作業(yè)寫得差不多了，就喊她：“來，把作業(yè)拿過來，我檢查一下！”閨女看了我一眼，沒說話，也沒動，白了我一眼。
我馬上換了種口氣：“來，親愛的寶貝，讓我欣賞一下你的大作！”
閨女立馬臉上樂開了花，高高興興、親親熱熱地把作業(yè)拿過來給我看。
我明白了，檢查是居高臨下的嚴肅范兒，欣賞是平等對待的期待范兒，確實不一樣。
——換個心態(tài)，換個口氣，情況立馬不同。
晚上，我在完善我的文章，孩子也給我們匯報她完成了今天所有的作業(yè)。
我：真好，恭喜你順利完成所有計劃，說明你是一個說到做到的好孩子。
愛人：就是，看我們這作業(yè)寫的，看這字，工工整整，真不錯，給爺爺奶奶看看！
爺爺：就是寫得好，真是個對學習上心的好孩子！
奶奶：咱就是中！
閨女像開心的小鳥一樣，嘰嘰喳喳，滿屋跑著，歡笑著。
——看見她，肯定她。
這就是我除夕三招搞定閨女學習的故事，其實你看我也沒干啥，就是自己學習的同時夸了夸她，基本零成本，但收益不錯。
性價比如此高的三招，親，要不，你也試試？
