什么時候起，我總是在周三和周六時候靜靜地等候青椒計劃的培訓(xùn)課程。或許我已經(jīng)忘記在什么時候了，或許還沒等我記起時，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)能夠拿起手機(jī)就寫文章，遇到同事就講教育，但是讓我覺得我更加有底氣去談，因?yàn)槲乙恢蓖ㄟ^互加的學(xué)習(xí)，開始慢慢地提升自己，努力成為更好的自己。
昨天改完卷，今天理應(yīng)發(fā)試卷，一來到教室，孩子們那渴望知道成績的眼神，讓我覺得難道考試真的那么重要嗎？一次的成績又能算得了什么呢？是誰告訴了他們這樣？當(dāng)然成績是比較重要的，因?yàn)楹贸煽兛梢匀菀撰@得好的工作，回到家可以得到父母的贊揚(yáng)，得到鄰居的表揚(yáng)，在學(xué)校得到老師的表揚(yáng)，讓自己獲得成就感……那么成績不好的同學(xué)呢？他們怎么辦？如果沒有改變觀念的老師或者家長，當(dāng)看到成績的那一刻會不會就是責(zé)怪或者置之不理呢？所以等發(fā)下來成績的時候，我會跟家長輔導(dǎo)，看到孩子成績的那一刻，不要急著就罵，因?yàn)楹⒆右蚕肟己?，也想得到表揚(yáng)，不妨可以先安慰他們，分析原因，讓孩子接受。
發(fā)現(xiàn)我是幸運(yùn)的，因?yàn)橛鲆娏嘶ゼ?，學(xué)習(xí)了新理念，讓我在教育道路上不害怕，不斷地創(chuàng)新，不斷地反思自己。因?yàn)榻裉旄鞣N事情，耽誤了發(fā)孩子試卷的事情，他們已經(jīng)拭目以待了，答應(yīng)明天一定會把試卷發(fā)給他們。我已經(jīng)準(zhǔn)備好要說的話了，我一定不能夠把成績都讀出來，為考得不好的同學(xué)考慮(因?yàn)橐郧皶高@樣的錯誤)；我一定不能罵孩子怎么考得這么差，因?yàn)槲抑浪麄円膊幌肟嫉媚敲床?。我覺得是需要一個方法的引導(dǎo)，跟他們講道理，分析原因。鼓勵他們要樹立信心，沒有人是常勝將軍，進(jìn)步和退步都是正常的事兒，要放得開，主要的還是分析原因比較重要。
今天還有一件大事，就是學(xué)校舉行歡送退休老教師的座談會，一位在教育崗位上堅持了40年的羅老師，他桃李滿天下，他在教育崗位上堅持了大半輩子，為教育事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，他的家庭是教師世家，可見他們對教育行業(yè)的熱愛。作為代課老師的我，曾經(jīng)有很多次想放棄我的工作，因?yàn)榻蛔☆I(lǐng)導(dǎo)的批評，管理不好學(xué)生，曾經(jīng)在無數(shù)個晚上醒來，想著如何去教孩子。很多時候都想放棄，因?yàn)榇n老師待遇不高，地位也不高，得到培訓(xùn)的機(jī)會少之又少，成長的空間狹窄，但是當(dāng)我想放棄的時候，總是有很多人勸誡我，不要輕易放棄，看到孩子們不舍的眼神，我的心又軟下來。直到遇見互加，讓我的心更加堅定，重新燃起了我對教師行業(yè)的熱情與期待，我相信我一定能夠遇見最好的自己。
很高興我能成為優(yōu)秀種子助教，經(jīng)過努力，我迅速成長，寒假繼續(xù)參加寒假特殊訓(xùn)練營，讓我充滿期待，像吳虹校長說的那樣，什么時候出發(fā)都不晚，只要肯出發(fā)。就比如我一開始對互加計劃沒有那么重視，以為完成聽課任務(wù)就好了，沒有認(rèn)真聽，所以之前有些課程沒有參與等。但是同事一提醒，我慢慢開始對互加熱愛，到現(xiàn)在無法自拔，因?yàn)檫@里有"天下免費(fèi)的午餐"。
