1、你真的會學(xué)習(xí)嗎？
這是我看完成甲《好好學(xué)習(xí)——個人知識管理精進(jìn)指南》（以下簡稱《好好學(xué)習(xí)》）后，一直在腦海里想問自己，也是想問每一位讀者的問題。
相信很多讀者朋友，都看過很多的書，也讀過很多的公眾號熱文，但是看過后，仍然只能保留一個大概的印象，對于書里或者文章中的真正的核心內(nèi)容，時間長了，卻難以回憶起它真正的模樣。
2、成甲在《好好學(xué)習(xí)》中首先推出了臨界知識的這一全新概念。
在海量信息時代，個人提升認(rèn)知優(yōu)勢，先后經(jīng)歷了知識數(shù)量構(gòu)建認(rèn)知優(yōu)勢、知識獲取速度構(gòu)建優(yōu)勢、知識深度構(gòu)建優(yōu)勢等三個階段。大多數(shù)人的學(xué)習(xí)效率提升不上去，是因為沒有提升你的認(rèn)知效率，而提升認(rèn)知效率的關(guān)鍵，是要找到撬動的杠桿——臨界知識。臨界知識是事物更加底層的結(jié)構(gòu)與規(guī)律。
成甲在書中講述臨界知識這一“全新理論”的過程，其實也是在應(yīng)用臨界知識的過程。
3、學(xué)習(xí)“臨界知識”的臨界知識
成甲老師在構(gòu)建了讀者關(guān)于臨界知識的基礎(chǔ)背景后，他首先帶領(lǐng)取我們建立臨界知識的基礎(chǔ)思維，即心態(tài)、底層方法、技巧。這些內(nèi)容其實就是掌握理論模型的關(guān)鍵視角，它們?yōu)槊恳晃粚W(xué)習(xí)臨界知識的我們提供了基礎(chǔ)的方法論。
兩個心態(tài)：綠燈思維、以慢為快
A、綠燈思維：要提升學(xué)習(xí)效能，我們第一步就是要打破習(xí)慣性防衛(wèi)，聽到不同觀點時，需要我們建立積極心態(tài)，從新事物的用途、價值等視角出發(fā)進(jìn)行思考。
B、以慢為快：把時間和精力放在真問題上，比如最核心的基礎(chǔ)問題、最難理解的知識、最薄弱的經(jīng)驗知識上。
三個底層方法：反思、以教為學(xué)、刻意練習(xí)
A、反思：反思可以提升知識掌握的層次。通過反思，可以帶來三個方面的好處，一是幫助我們發(fā)現(xiàn)知識的誤區(qū)，二是可以產(chǎn)生新知識，三是檢查知識是否被實踐以及實踐的效果如何。
成甲老師總結(jié)了三個反思的方法：
（ 1 ）從小事反思，深入突破。
（ 2 ）把生活案例化處理，對每天的生活事項進(jìn)行案例化分析和反思。
（ 3 ）建立反思日記的習(xí)慣。
B、以教為學(xué)：把教別人的過程作為自己學(xué)習(xí)的過程。其實我們?nèi)粘？梢酝ㄟ^寫作分享、微信群心得分享等方式先建立起自己的以教為學(xué)的習(xí)慣。這一塊，也是我在努力實踐的地方。
C、刻意練習(xí)：刻意練習(xí)的關(guān)鍵是提升我們的元認(rèn)知。元認(rèn)知是對思考過程的思考，刻意練習(xí)是提升學(xué)習(xí)能力最重要的底層方法。
成甲老師依舊是分享了三點刻意練習(xí)的經(jīng)驗：
（ 1 ）對基本核心知識劃小圈；
（ 2 ）將基本知識組合成更大的知識能力單元；
（ 3 ）在各知識能力單元之間構(gòu)建認(rèn)識框架。
三個技巧：記錄、定期回顧、付費(fèi)購買
記錄：如實記錄發(fā)生什么，以及記錄是如何發(fā)生的，要保持記錄的時間跨度；在記錄的基礎(chǔ)，主動思考，并記錄自己的思考過程。
定期回顧：定期回顧記錄過的東西，建立周/月/年的定期回顧習(xí)慣。
付費(fèi)購買：通過買好書來提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，通過“買”時間來增加有效學(xué)習(xí)時間，充分利用自己的可以“復(fù)用”的時間來學(xué)習(xí)，比如上下班時間、公共出行時間等。
4、找到適合自己的臨界知識
在掌握了臨界知識的基礎(chǔ)思維后，我們需要根據(jù)自己工作、生活、學(xué)習(xí)的需要，從自己的實際出發(fā)，去尋找、梳理、實踐滿足自身需要的臨界知識。
成甲老師提出了具體的發(fā)現(xiàn)臨界知識的方法。以及通過臨界知識構(gòu)建出自己的能力圈。
四個發(fā)現(xiàn)臨界知識的方法：
（ 1 ）從自己感興趣的領(lǐng)域入手，學(xué)習(xí)這個學(xué)科的重要知識。
（ 2 ）從最重要的知識和原理的出處作為切入點進(jìn)行學(xué)習(xí)。
（ 3 ）嘗試用更加基本的原理來解釋知識。
（ 4 ）通過尋找或創(chuàng)造案例來驗證對知識的假設(shè)。
5、經(jīng)典的臨界知識
在本書的最后一章，成甲老師例舉了一些通用型的臨界知識。
成甲老師梳理了《窮查理寶典》中提及的以及他認(rèn)為重要的七個臨界知識點：
復(fù)利效應(yīng)、概率論、黃金思維圈、進(jìn)化論、系統(tǒng)思考、二八法則、安全空間。
6、總結(jié)
成甲《好好學(xué)習(xí)》為我們知識學(xué)習(xí)提供了一個臨界知識的核心思想，該書提供了理論方法，以及很多具體的分析案例。為了建立出我們自己的臨界知識樹，需要將書中的理論不斷地實踐，才能提升自己的學(xué)習(xí)層次，從而真正地掌握學(xué)習(xí)的精髓。一起踐行吧，加油！
