改變不會(huì)發(fā)生在一切順利的時(shí)候。當(dāng)人們對(duì)現(xiàn)狀，自己的感受或者其他人的行為不滿(mǎn)意時(shí)，他們才會(huì)尋求改變。
這件事，我想說(shuō)的是走入正面管教課堂這件事情。
今年春節(jié)，我跟著老公回老家了，在本地的閨蜜只好在春節(jié)假期結(jié)束后上班的中午休息相聚，然而這期聚會(huì)因?yàn)槲业囊粋€(gè)困惑而成為進(jìn)入正面管教之路的導(dǎo)火索。
我跟閨蜜說(shuō)，兩兄弟在老家回來(lái)后有好多小毛病，其實(shí)有些一直存在，只是我一直困擾并忍著。比如吃飯問(wèn)題，睡覺(jué)問(wèn)題，打人問(wèn)題，爭(zhēng)斗問(wèn)題。。。。。
在那天聚會(huì)后，我就把兩個(gè)閨蜜拉進(jìn)了群，原來(lái)是四人群，有一個(gè)在國(guó)外而且還沒(méi)有小孩。在新建群里，我說(shuō)起了自己在育兒方面的困擾，從小孩18個(gè)月就開(kāi)始一直困擾著我，其中一個(gè)閨蜜比較有方法，連續(xù)回答了我好幾個(gè)困擾問(wèn)題，也給了些她的經(jīng)驗(yàn)建議，而另一個(gè)閨蜜，她原來(lái)在育兒上也很困擾，因?yàn)檫@個(gè)群我的拋磚引玉，她也爆發(fā)了，說(shuō)出了三年多來(lái)與父母，公婆，老公在育兒觀念上的不一致，也是因?yàn)樗?，從一個(gè)鄰居那知道了愛(ài)有方，她帶著我和一個(gè)同事一起上了公益課，課后半個(gè)月左右，因?yàn)橛齼荷系囊恍?zhēng)執(zhí)，她毅然決定報(bào)讀課程。而我，因?yàn)樾愿癃q豫卻還在觀望，她上了基礎(chǔ)班后，跟我們兩分享了，我雖然覺(jué)得自己應(yīng)該上課，但考慮到價(jià)格還有爸爸的意見(jiàn)，就一直猶豫。
后來(lái)，也是因?yàn)楹⒆訝?zhēng)斗的問(wèn)題一直困擾著我，我請(qǐng)教了愛(ài)有方Suki老師，她非常耐心教導(dǎo)我，但因?yàn)槲覜](méi)有上過(guò)系統(tǒng)課，她講得比較吃力，而我也成了問(wèn)題婦女。我征咨了老公意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)他不同意，于是在我生日那天決定送自己一個(gè)課程作為生日禮物。
這個(gè)改變?cè)从谖易约旱母惺埽鞘?月份的我是痛苦的，我不明白為什么孩子會(huì)說(shuō)不要媽媽?zhuān)也恢雷约鹤鲥e(cuò)了什么？也不知道自己可以怎么做？而老公也一直說(shuō)，孩子不要你，肯定是你做得還不夠好。但我自己想，怎么才叫好？我在孩子的錯(cuò)誤行為中走不出來(lái)。。。。
4月中，上了基礎(chǔ)班，4月底，上了一半提高班，雖然現(xiàn)在好多孩子的狀況還沒(méi)有得到很好的改變和好轉(zhuǎn)，但卻對(duì)自己確實(shí)多了一份覺(jué)察，心態(tài)上沒(méi)有了那么焦慮，明白了孩子的錯(cuò)誤目的。
學(xué)了系統(tǒng)課，明白了造成自己痛苦感受的原因，自己的想法就有所改變了，不會(huì)像之前那樣對(duì)孩子發(fā)火，不會(huì)像之前那樣孩子哭了就把他扔一邊，也不會(huì)像之前那樣強(qiáng)求抱孩子。。。。。學(xué)會(huì)了共情，高質(zhì)量陪伴，啟發(fā)式提問(wèn)，鼓勵(lì)，簡(jiǎn)單處理爭(zhēng)斗，憤怒等，雖然還不是做得很好，比如說(shuō)積極暫停，分開(kāi)愛(ài)的特殊時(shí)光，我還沒(méi)很好應(yīng)用。
我想是自己的心態(tài)開(kāi)啟這一切的改變吧。同時(shí)，也覺(jué)得心態(tài)的改變效果是最好的。
目前，讓我感受到最大的變化，并不是吃飯，睡覺(jué)，爭(zhēng)斗這些問(wèn)題完全沒(méi)有了。而是弟弟，他的安全感慢慢建立起來(lái)了。
從出生第一天，兩個(gè)孩子就沒(méi)有與我同床，到出院回家，我躺床上看著他們兩個(gè)小生命，依然還沒(méi)能反應(yīng)過(guò)來(lái)我是他們的媽媽?zhuān)宋鼓蹋屛矣心敲匆唤z感動(dòng)，好像我還不知道自己應(yīng)該如何做媽媽?zhuān)粗锩ν獾膶殞毜臓敔斈棠贪职郑杏X(jué)自己就是個(gè)外人似的，身體虛弱得幫不上忙。天天被以旁觀者那樣看待，心里很不是滋味。還沒(méi)有滿(mǎn)月時(shí)，奶奶便以晚上我一個(gè)人搞不定兩個(gè)，會(huì)影響睡眠為由，把弟弟帶在她身邊，我心里雖然非常不情愿，但卻沒(méi)有反對(duì)。就這樣，我們母子分離了，我一直帶著哥哥，奶奶一直帶著弟弟，弟弟在兩個(gè)月時(shí)就不用夜奶了，不知道是不是因?yàn)楦杏X(jué)不到母親所以筑起的城墻反應(yīng)，還是他正常的生理反應(yīng)。哥哥一直夜晚吃母乳。
直到一歲，介奶時(shí)，碰巧我出差，奶奶說(shuō)借著出差把奶介了，奶是介成了，我出差回來(lái)，哥哥卻生病了，發(fā)高燒，好了卻輪到弟弟也發(fā)燒。熬過(guò)了兩天，以為退燒就好了，但弟弟一直不肯吃奶，哭鬧不止，帶去醫(yī)院發(fā)現(xiàn)是手足口病，要住院隔離。
于是爸爸便決定我兩在醫(yī)院照顧弟弟，爺爺奶奶在家照顧哥哥。
入院那會(huì)是半夜，護(hù)士不想擔(dān)誤休息，就讓我按著寶寶在頭上插針，弟弟當(dāng)時(shí)被我和一個(gè)護(hù)士壓著，哭得稀里嘩啦，我看著都哭了。當(dāng)時(shí)沒(méi)有學(xué)習(xí)，什么都不懂，也不會(huì)說(shuō)。就這樣讓他一個(gè)一歲的寶寶自己承受著，現(xiàn)在想起來(lái)，自己多狠心啊。
因?yàn)樵疽恢蹦棠處В由夏峭砦覜](méi)有回應(yīng)他的哭喊，住院一周，他有三天都不曾理我，只要爸爸抱 只有睡著時(shí)，我才接一下班。直到最后一天出院了，他依然不是那么信任我。
出院回家我請(qǐng)了一周假陪弟弟，因?yàn)檫€要隔離，所以大部分時(shí)間都在家呆著，而哥哥就跟著奶奶出去玩。一周結(jié)束后，奶奶說(shuō)換回來(lái)帶睡了，但這時(shí)哥哥卻不愿意了。當(dāng)時(shí)我就隱隱意識(shí)到我對(duì)他們的傷害。
直到上了正面管教課，我才真正理解為何他們兩個(gè)都要奶奶多于我，其實(shí)在于我自己，從小到大的我，沉默寡言，不善表達(dá)，多數(shù)用行動(dòng)表示自己的意思，是問(wèn)有多少人能真正明白行為？更何況是寶寶。
這兩個(gè)月來(lái)，我的關(guān)注點(diǎn)在弟弟，因?yàn)槲颐靼姿嵌嗝慈狈Π踩校皇菑男‰x開(kāi)母親，一是住院的心理傷害。
基礎(chǔ)班第一晚，我回來(lái)做作業(yè)時(shí)，除了鼓勵(lì)，還在哄睡這件事上讓我明白了寶寶缺乏安全感，在以前我能感到弟弟怕黑，關(guān)燈時(shí)他鬧我就開(kāi)燈，在學(xué)啟發(fā)式提問(wèn)時(shí)，我停了一會(huì)，問(wèn)他燈黑了怎么辦？他說(shuō)，抱。于是，我明白了他是缺乏安全感。
然而在安全感這件事上，我采用了多擁抱，多撫觸，多表達(dá)愛(ài)，高質(zhì)量陪伴的方法，讓兩個(gè)月后今天的他，已不怕關(guān)燈黑，可以主動(dòng)自己去關(guān)燈了。
期待自己更多的改變，期待更好的自己。
