考后分析

2019-2020學(xué)年第一學(xué)期

五七 五八英語期中考試質(zhì)量分析

本次期中考試五七班 五八班,兩班的平均分較為平均

本次考試題目相對于以往難度有一定的提升,本次考試主要失分點,在聽力題,語音題和按適當(dāng)形式填空題上。

根據(jù)這幾道題的做題情況,發(fā)現(xiàn)了以下幾個問題:

一.基礎(chǔ)知識掌握不夠牢固

二.所學(xué)知識不會靈活的遷移,缺乏思維拓展性

三.學(xué)生對所學(xué)的單詞的詞性理解不夠,在做題時,無法使用單詞的正確形式

四.聽力訓(xùn)練不夠,專項訓(xùn)練太少,聽得少,做題做得少。

針對問題,在接下來需要改進(jìn)的地方:

一.對基礎(chǔ)知識進(jìn)行練習(xí),多做題,做多練題型,鞏固知識。

二.對于單詞的學(xué)習(xí)應(yīng)該更加全面。多補(bǔ)充,多拓展。

三.語音的訓(xùn)練,應(yīng)該提高對音標(biāo)的重視程度,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專項練習(xí)

四.拓展學(xué)生思維,不能僅限于課本知識。

老師也應(yīng)該更多地關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),不同層次的學(xué)生要有不同的要求,有方向,有目標(biāo)地提高學(xué)生。

在接下來的教學(xué)中多學(xué)習(xí),多交流,爭取在期末考試中能有更好的成績。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 伊河學(xué)校小學(xué)部宋怡青

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