1、最近詠詠和許默走得很近。比如元旦晚會許默邀請詠詠合作一個小品，比如班級組織郊游時兩個人有單獨的合影，比如詠詠一次開玩笑中說自己和許默是一個寢室的，而許默啥事都能安排的妥妥的。于是許默在詠詠那里多了一個稱呼“室長”。

一個寢室的那可是妥妥的“兄弟情”，大大咧咧的詠詠和啥事都能擔一擔的許默自認為這種有別于別的人感情自然是最特殊的，但具體怎么特殊，誰也沒去較真。

只知道期末考試要來了，躺在床上翻來覆去地詠詠開始擔心啦，上課不聽課就算了，筆記也沒有一個像樣的，高考那股勁過去了，學習的動力消失了，誰來拯救她？

手機翻到了“室長”的名字，天啊，怎么就忘了還有一個許默這樣的上課認真聽講、筆記超級認真的存在呢？像是抓住了救命稻草。立馬編輯了一條短信過去：“室長”手一滑，就這樣發(fā)過去了。還沒等補發(fā)什么，回復收到了：“我在，怎么了？”

詠詠盯著這短短的五個字有些許的愣神，這語氣，和真人還真有點聯(lián)系不上，想想那個嘻嘻哈哈，愛嘲笑她的男生，發(fā)出的短信怎么這么……

算了，這些都不重要。搞定考試的事才是頭等大事。接著發(fā)：“要考試了，我好擔心，怎么辦？”怎么辦，你把筆記借我抄唄，順便幫我捋一捋重點難點啥的。詠詠仿佛奸計得逞。坐等回信。

果然，短信很快回復過來，卻只有更短的四個字。

“別怕，有我?！?/p>

2、自從看過那條短信后，詠詠整個人都輕松了一大截，仿佛兩周之后的期末考試她已經(jīng)順利通過了。然而這一定是建立在最后的掙扎上的，第二天她便奔著她的“救命恩人”許默去了。兩個人找了間教室正兒八經(jīng)的開始考試前的狂補惡補，當然，從頭到尾只是詠詠同學一個人的慌張與狂補。許默同學自然冷靜沉著，胸有成竹。

但是對待自己這位“室友”許默是對得起“救命恩人”的稱呼的。他迅速劃出考試的重點，整理了筆記，并且主動承擔起監(jiān)督和檢查的使命，一周后，詠詠忐忑的心總算是徹底放下來了，首戰(zhàn)告捷，那些難得不得了的考點全部輕飄飄了，只剩下幾根羽毛般的輕輕即可拍下。但詠詠倒下了。

所謂的“倒下”也不過是詠詠得了感冒，開始頭昏眼澀，無精打采。晚自習上甚至直接睡著了。她豎起衣領，長發(fā)做被，整個臉都蒙在臂圈里。自習室很安靜，大家都在認真復習。這樣的環(huán)境下詠詠竟也睡的香甜。

一覺醒來，旁邊的人看到動靜，為了不破壞自習室的安靜，他低下頭湊近了些。輕聲問道：“醒了嗎？”聲音低且淺。竟好似帶著一點繾綣。詠詠抬起頭的一瞬間就看到這樣的景象，身旁的人湊近而放大的臉，那雙眼帶有太明顯的關切，像一汪泉，深不見底。而詠詠剛睡醒的朦朧和不知身在何處的茫然，盡顯眼底。兩雙湊近的眼在那一刻像被蠟燭灼傷，粘膩、微痛。仿佛燒到心底。詠詠不自覺的轉(zhuǎn)開了臉，對方卻仿佛不見一點尷尬。自然切換到看書模式。

3、感冒的第二天，上午十點許默叫了詠詠出來，遞給她一盒感冒藥。詠詠堅持要給錢，但許默堅持不要。詠詠想咱都“室友”關系了實在沒必要這么見外吧。但想到前一晚的對視，拿在手上的感冒藥就變得沉起來。

詠詠想起來程，那是她最好的朋友，最近開始頻繁的發(fā)說說，大有傷春悲秋之勢。而女主有極大可能就是詠詠。前兩天程的大學同學特意跑來找到詠詠，轉(zhuǎn)述了癡情的程是怎樣在宿舍詠詠不離口的。在之前某個周末的日子，他的確深情的注視著詠詠，請求不再做她的好朋友，而要換一種身份繼續(xù)呆在她身邊。很顯然，這是表白。

但是詠詠并沒有給他答復，她只想做好朋友，永遠不會分手的那種。

于是這個問題由于兩個人各自的堅持，被冷落了好幾天。

程還是來了，帶著他的信誓旦旦和深情款款。他站在詠詠的宿舍樓下，室友告訴詠詠的時候，詠詠竟有些心慌。

這心慌到底源自什么，很久知道詠詠才搞清楚，但那個時候再搞清楚這一切都已經(jīng)沒有了意義。當然這是后話。

4、傍晚的時候許默叫詠詠一起去吃那家快餐，詠詠喜歡那家的口味，很辣，還有濃稠的菜湯。兩個人吃完飯一起回校園。

詠詠調(diào)皮勁兒上來了，倒退著一步步走，還一遍和許默開心的瞎聊天。許默看著言笑晏晏的詠詠，那張臉在路燈的照耀下仿佛凝聚了所有的光彩，他突然生出了一種惡作劇的心思，于是他真的做了。他突然伸出腳，擋在詠詠的腳后跟。詠詠意料之中的被突然的橫出一腳絆倒了，她“啊”的尖叫一聲，被這猝不及防的惡作劇嚇了一跳。她的身體向后倒去。然而許默并不是真的要看她摔倒，他及時伸手阻止了她繼續(xù)向后倒，他的手攬住了她的腰?；艁y中詠詠的手搭在了許默的肩膀上。這場惡作劇就以這種姿勢結(jié)束了。兩個人都在嘻嘻哈哈中松了手，也看到對方笑的開懷。詠詠還責備的揍了許默一拳。許默看著詠詠，仿佛才知道一切真的有點不一樣了。

許默的這一晚并沒有睡得安穩(wěn)，他知道詠詠有一個忠實的守護者，哪怕詠詠并沒有言明他們的關系，但也沒有拒絕。他閉上眼，腦袋中卻浮現(xiàn)出詠詠那張永遠洋溢快樂的臉，她的眼笑起來像一片星河，吸引人情不自禁的往里跳，哪怕不知歸路。可是他感覺到那個男孩對于詠詠的不一般，詠詠的重感情，這這個時候卻成了極大的弱點。

許默輾轉(zhuǎn)反側(cè)，他無法掩蓋自己的感情，他一向敢做敢為，尤其對待感情，他一直勇往無前。既然對方并沒有確定，那他為什么不能參與競爭？感情的事誰說的準，只要她在動搖，身邊的人是誰，誰知道？

于是他憑著腦子的那一股熱，忘記了會給詠詠帶來的為難，發(fā)了一條短信：

詠詠，如果你身邊沒有他，我會說，我喜歡你。

這種告白還帶著假設的情況，徹底暴露了許默的糾結(jié)矛盾，也暴露了他的決心。

許默開始用心“討好”起詠詠，她愛吃的菜，她去的小吃店，她散步的常去地點，甚至她打熱水的時間，他都牢牢記住。她相信了對方的感情，卻不知該如何是好，因為程的存在，那是她高中三年最溫暖的存在，她沒有辦法眼睜睜看著友情變質(zhì)，也沒有辦法置之不理。

兩難之下，詠詠開始刻意疏遠許默，也許大家分開一個假期，各自冷靜下來就會發(fā)現(xiàn)，情感可以冷卻，大家彼此放過。

5、假期很快來了，冬日的天寒冷寂寥，越發(fā)令人感到孤獨。宅在家里的詠詠抬頭看著沉靜的天，卻發(fā)現(xiàn)那里多了兩個字，那分明是某人的名字。

分別沒有讓她冷卻，她反而開始懷念在一起自習的日子。懷念他壞壞的表情，等她時候如果她遲了一點，他就假裝生氣的要來揍她，他們在校園的長凳上坐著聊天，他還會幫他打水，以前覺得那只是好朋友間的關懷與友好，卻不知他蓄謀了多久，讓自己終于扎進了她的心。

未完待續(xù)。