小丸子學(xué)堂---學(xué)《民間游戲》有感

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? ? ? 2017年11月30日,我園又迎來了定期每周四的“小丸子學(xué)堂”的教研學(xué)習(xí)活動,這次由聞名已久的珠海市學(xué)前教育名師---劉海輝老師,為我們帶來了民間游戲的探討與研究。

? ? ? 劉海輝老師在與我們分享前,提到《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》有明確指出 :“游戲是對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要形式”“以游戲為基本活動,寓教育與各項活動之中”,這說明游戲在幼兒成長過程中是極其重要的?!?。那么民間游戲?qū)τ谟變簣@孩子來說,又是怎樣的一種體驗?zāi)??民間游戲種類有哪些?民間游戲的特點又是什么?等等都是我們今晚要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

? ? 說到民間游戲,相信大家也并不陌生,我們自己小學(xué)生時代也玩過,但要讓幼兒園的孩子來玩必須挑選適合幼兒的民間游戲。是的,不管什么游戲,都要符合孩子的身心發(fā)展特點。

? ? ? 劉老師說,首先我們要知道, 民間體育游戲是由民間自創(chuàng)、自編并逐步流傳下來的,成為民間體育游戲。不僅是中華民族的寶貴財富,也是世界游戲的重要組成部分。主要流行于少年兒童中間和節(jié)日里成年人娛樂節(jié)目之中。民間游戲種類繁多,它的構(gòu)成要素主要包括:游戲主體、游戲道具、游戲規(guī)則與游戲效果等部分。在這里,不得不說,民間游戲有5大特點:①普遍性②時段性③競技性 ④規(guī)則性 ⑤寓教于樂。再者,民間體育游戲操作又簡單方便,相信也能夠博得幼兒喜愛,如果科學(xué)有效地開展民間游戲,還可以增強幼兒的體魄。

? ? ? 其次,劉老師還告訴我們,當我們在教授幼兒傳統(tǒng)的游戲玩法時,也應(yīng)該多創(chuàng)造機會讓幼兒尋找新玩法,不管是怎樣的玩法,都是深受幼兒喜愛的,這樣幼兒能夠更樂意參與民間游戲。游戲中不僅發(fā)展了幼兒“一物多玩”的能力,也可以根據(jù)不同年齡段的幼兒特點,有針對性地開展不同的民間體育游戲。當然,在游戲的同時,劉老師指出一定要注意安全,不同的場合玩不同的游戲,安全放在首位。如果安全沒有得到保障,一切游戲活動就等于白忙活了。

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? ? ? ? 學(xué)習(xí)研討從一開始到最后,劉老師基本上都是以互動的形式,和我們探討,并讓我們直接玩了孩時玩過的民間游戲,過了把游戲癮,真正做到了玩中學(xué),學(xué)中玩,我喜歡這樣的教學(xué)模式,相信孩子也會被這樣專業(yè)又有趣的老師所感染的。劉老師的帶班經(jīng)驗,認真研討,無私的分享,真正讓我感受到了南山人的魅力,也感受到了民間游戲的魅力。在我看來,民間游戲?qū)τ變簛碚f,也是一種“快樂的教育”,是促進幼兒發(fā)展的重要手段之一,是孩子們健康成長的良好伴侶。最后,劉老師還給我們帶來了南山幼兒園收集、創(chuàng)編的《兒童民間游戲新編》這本書,對我們有著指導(dǎo)和啟發(fā)的作用。


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? ? ? 此時此刻,我想說,真的非常感謝劉海輝老師不辭辛勞,利用自己休息的時間與我們分享民間游戲的有關(guān)知識與經(jīng)驗,感謝!同時,也愿我們上寶幼兒園的民間體育游戲之花越開越美,愿我們的孩子健康成長。

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