
看薄荷閱讀時看到這篇文章,覺得人有時難免自以為事,但一不小心就自己被打了一個大嘴巴子。
黃昏
英?薩基
? ? 諾爾曼?葛爾特茨比坐在海德公園的長凳上,背向著公園欄桿圍起來的長方形草坪。這是三月初的一個傍晚。暮色蒼茫,籠罩著大地,只有那微弱的月光和點點星星的亮光沖淡著昏暗的夜幕。馬路和人行道都空落落的。然而,就在這若明若暗的夜色中仍有不少被人們遺忘的小人物在活動著。他們有的蕩來蕩去,無聲無息;有的把自己點綴在長凳和木椅上,一點兒也不顯眼,在昏暗中,他們的身影已經(jīng)無法辨認(rèn)清楚。
? ? 葛爾特茨比此時心事重重,眼前的景色與他此刻的心情完全和諧。黃昏,在他看來,是失敗者的時刻。經(jīng)過奮斗仍不免遭到慘敗的男男女女,在這日薄西山的時候紛紛出來活動。他們把失掉的好運、破滅的希望深深地掩藏起來,躲避著好奇者的尋根問底。他們寒酸的衣衫,壓彎的雙肩,憂郁的目光,在暮色中不會引起人們的注意,起碼,他們不會被人們認(rèn)出來。
? ? 長凳另一端,就在他身旁,坐著一位老先生。從他的神態(tài)里,可以看出他正在和社會抗衡,但是他的氣概已趨衰退。坐了一會兒,老人起身離去。遠(yuǎn)去的背影慢慢消失在黑暗中。
空出來的位子幾乎立刻就被一個年輕人所占據(jù)了。年輕人衣著雖然比較考究,但是他面部的神情并不比那位老人開朗。新來的人一屁股坐在長凳上,同時嘴里還狠狠地罵了一聲,吐字之清楚就好像是要強(qiáng)調(diào):在這個世界上,沒有一件事能使他稱心如意。
? ? “看來您心情不大好啊?!备馉柼卮谋日f道,心里揣摸著年輕人的這番表演準(zhǔn)是為著引起他適當(dāng)?shù)淖⒁狻?/p>
年輕人轉(zhuǎn)過身來,臉上的神情坦然得令人不能產(chǎn)生一點懷疑。但是葛爾特茨比反而因此一下子警覺了起來。
? ? “要是陷入我的困境,您的心情也好不了,”他回答說,“我干了一件有生以來最傻的事。”
? ? “是嗎?”葛爾特茨比不動聲色地問道。
? ? “我今天下午到的倫敦,本打算在伯克夏廣場的伯塔剛尼安飯店落腳,”年輕人接著說道,“可是到了那兒我才發(fā)現(xiàn),飯店在幾個星期前給拆掉了。舊址上蓋起了一家影劇院。出租汽車司機(jī)給我介紹了另一家旅店,遠(yuǎn)一點兒,可我只好去了。我剛給家里人寫完了一封信,告訴他們我的住處,就出去買香皂了--我討厭旅店里的香皂,可自己又忘記準(zhǔn)備了。我在街上溜達(dá)一會兒,在酒吧喝了杯酒,又逛了逛商店,然后轉(zhuǎn)身回旅館。就在這時候,忽然意識到,我根本沒記住旅館叫什么,更不知道它坐落在哪條街上。這多么尷尬!我在倫敦又舉目無親。當(dāng)然了,我可以打電報給家里人,叫他們把地址告訴我,可是這封電報明天才能收到,而眼下我身上一個錢也沒有了,我出來的時候,身上只帶一先令。買了塊香皂,喝了杯酒,也就花得差不多了,我兜里只剩下兩便士,只怕要落得個流浪街頭,無處棲身了?!?/p>
? ? 年輕人講完這段故事后,出現(xiàn)了片刻沉寂。這種沉寂是意味深長。“您大概想,我講的這段遭遇荒誕無稽吧?!蹦贻p人隨后接著說道,語調(diào)里多少帶著點委屈的口氣。
? ? “這事也并非不可能,”葛爾特茨比像法官審理案件似的說,“記得有一次我也經(jīng)歷過這么一件事。那是一個外國的首都。不過那次我們一行兩人。事情顯得更離奇了。幸好我們還記得旅店緊靠條什么運河。一找到運河,我們就順著它找到了?!?/p>
? ? 聽完這段往事的敘述,年輕人精神為之一振,“在國外,我還不會這么發(fā)愁,”他說道,“總可以找到領(lǐng)事館,得到必要的幫助??墒窃谧约簢依?,一旦陷入困境,真是束手無策。我大概得到河堤上過夜了,除非能找到個夠朋友的人,他能相信這是確有其事。不管怎么說,我很高興,因為您并沒有認(rèn)為我這段遭遇過于荒唐?!?/p>
? ? 年輕人往這最后一句話里傾注了不少熱情,就好像他有意向葛爾特茨比表示,葛爾特茨比基本上已經(jīng)具備了夠朋友的人的必要條件。
? ? “然而,”葛爾特茨比慢吞吞地說,“這段故事里的破綻就在于您拿不出那塊香皂來。”
? ? 年輕人連忙向前探身,在大衣口袋里忙亂地摸了起來。他一下子跳了起來。
? ? “準(zhǔn)把它丟了?!彼瓪鉀_沖地嘟囔了一聲。
? ? “一個下午就丟了家旅館,又丟了塊香皂,這只能說明您存心粗枝大葉?!备馉柼卮谋冉又f道,可是年輕人沒等他話音落地就走了。他順著小路溜掉了,頭昂得高高的。不過,在他那高傲的表情中,總顯得有幾分疲倦的樣子。
? ? “說來怪可惜,”葛爾特茨比想道,“整個故事中只有出去買香皂這一點有說服力,然而在這細(xì)節(jié)上露了馬腳。他要有一點先見之明,就應(yīng)該事先準(zhǔn)備下一塊香皂,包裝和封記都要跟剛從鋪子里買來的一樣,那他準(zhǔn)可以成為這一行業(yè)里出類拔萃的人。干他那一行,什么都得事先想好。要有這種能力,而且是無限的能力,才能稱得上是個歪才。”
? ? 想到這里,葛爾特茨比站了起來,準(zhǔn)備離去。就在這時候,他驚訝地、關(guān)切地喊了一聲。只見地上,在長凳邊上,失落著一個橢圓形小紙包,外表和店主人精心打上封記的一樣。除了是塊香皂,還能是什么!準(zhǔn)是那年輕人一屁股坐下來的時候從衣兜里掉出來的。
? ? 說時遲,那時快,葛爾特茨比立刻順著那暮色籠罩著的小路追了下去,焦急地尋找著穿淺色大衣的年輕人的蹤影。就在他遍尋不見,已經(jīng)感到無望的時候,忽然他發(fā)現(xiàn)要找的那個人正站在馬車道的路邊上。年輕人神態(tài)猶豫地站著,顯然拿不定主意,是從海德公園穿過去好呢,還是直奔耐茨布里支的熙熙攘攘的人行道。當(dāng)他聽到葛爾特茨比呼喊他的時候,他帶著幾分?jǐn)骋?,好像?zhǔn)備自衛(wèi)似的猛然轉(zhuǎn)過身來。
? ? “能證明您那段遭遇的真實性的重要證人找到了,”葛爾特茨比說道,伸出手來把香皂遞了過去。“一定是您坐下來的時候從大衣兜里滑出來的。您走后,我在地上發(fā)現(xiàn)的。我曾經(jīng)對您不信任,您一定要原諒。那時一切證據(jù)都對您不利。如今,既然我聽取了香皂的證詞,我想我也應(yīng)當(dāng)服從它的判決。您如不嫌棄,我可以借給您一枚二十先令的金幣……”
? ? 年輕人連忙接過金幣,放進(jìn)兜里,從而解除了這個問題上的疑慮。
? ? “這是我的名片,上面有我的地址,”葛爾特茨比繼續(xù)說道,“您這星期哪天還錢都可以。這兒是您那塊香皂??蓜e再丟了,它可是您的好朋友啊。”
? ? “幸好給你找著了?!蹦贻p人說道。接著,幾句感激不盡的話脫口而出。聲音還有點嗚咽。他朝著耐茨布里支方向急忙跑去。
? ? “這孩子真可憐,差點哭出聲來,”葛爾特茨比自言自語地說,“不過,這也不能怪他,困境中脫身,這種慰藉降臨得太突然了。這對我也是個教訓(xùn),不能自作聰明,不能僅僅憑一時的情況就給一個人下判斷。”葛爾特茨比順著原路往回走去。經(jīng)過那條長凳時--他看到一位老先生在長凳下面和四周望來望去,捅來捅去。葛爾特茨比認(rèn)出這就是剛才同他坐在一起的那位老人。
? ? “您丟什么東西了,先生?”他問道。? ?
? ? “對了,丟了一塊香皂?!?/p>
(1).下列對作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検莀__
A.小說帶有強(qiáng)烈的懸疑色彩,以傳神的人物刻畫、巧妙的情節(jié)設(shè)計,富有戲劇性效果而引人入勝。
B.小說善于從細(xì)微處表現(xiàn)人物的心靈秘密,當(dāng)年輕人“神情坦然”反而引起葛爾特茨“警覺”后,葛爾特茨卻“不動聲色”地問起他的遭遇,這說明葛爾特茨比此時不太相信年輕人說的話并在內(nèi)心告訴自己要與年輕?
優(yōu)質(zhì)解答
(1)本題綜合考查文章的藝術(shù)特色的基本能力.C項中“用他來反襯年輕人的靈活、狡猾與設(shè)局的高明”錯,年輕人忽視了香皂,可以看出他的不高明,老人丟了香皂,成全的年輕人的騙局;D項,環(huán)境描寫不全面,還渲染一種悲涼的氛圍;E項中“滑稽效果”錯,小說中更多的是出人意料,引人深思.
(2)此題考查學(xué)生欣賞作品的形象的基本能力.題干問的是“葛爾特茨比是一個什么樣的人?請結(jié)合全文簡要分析.”,這是考查小說中的人物形象.分析人物形象首先應(yīng)結(jié)合著文中敘述性的語句,從身份、地位、修養(yǎng)、氣質(zhì)等總體上把握小說人物形象特點,然后根據(jù)小說中描寫這個人物的言行舉止的語句以及作者的議論或者作者借作品中其他人物對他的評價的語句直接提取或概括即可.本題可從“黃昏時,他坐在海德公園的長凳上無所事事地觀察著夜色里那些被人們遺忘的小人物”“年輕人‘神情坦然’他便‘警覺了起來’:當(dāng)他看到地上的‘香皂’認(rèn)為是自已誤解了年輕人之后,他馬上前去追趕并對年輕人施以救助.”“他先通過‘香皂’一事兒斷定年輕人是在設(shè)局騙人,后來他在凳子下發(fā)現(xiàn)了香皂后,追去救助年輕人,” 等情節(jié)來分析人物形象.
(3)此題考查學(xué)生分析作品結(jié)構(gòu)的基本能力.題干問的是“小說圍繞‘一塊香皂’敘事寫人,這樣處理有什么好處?請簡要分析.”這是對小說情節(jié)的考查.答題關(guān)鍵詞“圍繞‘一塊香皂’敘事寫人”. 這類題可以從兩個大的角度考慮:一是內(nèi)容上,二是結(jié)構(gòu)上.內(nèi)容上是指情節(jié)與環(huán)境、人物、主題、讀者之間的作用;結(jié)構(gòu)上是指情節(jié)本身的作用,與其他情節(jié)之間的作用.答題,首先表明觀點,然后結(jié)合文本從兩大方面分析.(4)此題考查學(xué)生對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的基本能力.本題針對小說的標(biāo)題設(shè)題,題干問的是“小說以‘黃昏’做標(biāo)題,意蘊(yùn)豐富,請結(jié)合小說內(nèi)容進(jìn)行具體分析,并說明用這個標(biāo)題的效果”對于小說標(biāo)題的理解,在做題時一定要建立“情節(jié)--人物--環(huán)境--主旨”四級循環(huán)的答題模式,標(biāo)題的作用也要從四個方面結(jié)合手法來答題.作答此題,應(yīng)該先寫出標(biāo)題含義,然后選擇分析標(biāo)題的作用的角度.注意分析要結(jié)合原文內(nèi)容.
答案:
(1)選A得3分,選B 得2分,選D得1分.選CE不得分.
(2)①失意落魄者.黃昏時,他坐在海德公園的長凳上無所事事地觀察著夜色里那些被人們遺忘的小人物.其實,他自己也就是這樣一個小人物.②心存戒備又樂善好施.年輕人“神情坦然”他便“警覺了起來”:當(dāng)他看到地上的“香皂”認(rèn)為是自已誤解了年輕人之后,他馬上前去追趕并對年輕人施以救助.③自以為是又善于自我反?。韧ㄟ^“香皂”一事兒斷定年輕人是在設(shè)局騙人,后來他在凳子下發(fā)現(xiàn)了香皂后,追去救助年輕人,然后自我反思:“不能自作聰明,不能僅僅憑一時的情況就給一個人下判斷”.?
(3)①作為線索,貫穿故事情節(jié).三個人物、全部事件都跟香皂有關(guān).②作為重要物品,推動情節(jié)發(fā)展.年輕人用香皂設(shè)局,葛爾特茨比因香皂懷疑、相信、救助年輕人,故事因老先生找香皂而揭謎,全部情節(jié)在買香皂、失香皂、疑香皂、還香皂、找香皂中向前推進(jìn).③對刻畫人物,表現(xiàn)主題有重要作用.窮困的年輕人卻討厭旅店里的香皂,說明人們的價值觀出了問題:葛爾特茨比覺得年輕人如果在香皂的包裝、封記等細(xì)節(jié)上多用心思設(shè)計便可以成為騙子行當(dāng)里出類拔萃的人物,這一具有諷刺性的想法充分揭示了當(dāng)時社會人與人之間的冷漠和不信任. ④小說以老先生回找香皂結(jié)局,給故事造成很大的懸疑性.是年輕人單獨行騙還是老先生跟年輕人合伙行騙??
(4)意蘊(yùn):①象征“黃昏人生”,“黃昏”是“失敗者的時刻”.? ②象征“黃昏社會”,老先生氣概已衰、葛爾特茨比上當(dāng)頹廢,年輕人淪落茍活,所有人命運沒落、希望破滅,整個社會就像黃昏一樣模糊暗淡,而里邊混跡的就是一群偷生的“失意者”.? 使用這個標(biāo)題的效果:①從環(huán)境角度看,黃昏,不僅交代了故事發(fā)生的時間,也為人物的出場、故事的展開提供了一個很好的昏暗模糊的背景;? ②從情節(jié)角度看,因為是黃昏,才使得老先生不能發(fā)現(xiàn)自己丟失了香皂,“我”沒看到香皂,年輕人也因為沒能看到香皂而使自己露出破綻,被“我”識破,這樣的情節(jié),起伏轉(zhuǎn)折,耐人尋味.? ③從人物和主旨看,三個失意落魄人物黃昏時在海德公園的經(jīng)歷很好地展示了“很好人生” 與“黃昏社會”這一深刻的主題.