【閱讀】自主閱讀：我會(huì)讀5個(gè)故事，有三個(gè)故事進(jìn)行了后面的字卡識(shí)認(rèn)，發(fā)現(xiàn)不認(rèn)識(shí)“劃”，還是容易把“活”讀成“話”。

親子共讀：三本麥克工程師

【英文啟蒙】早上聽(tīng)半個(gè)多小時(shí)鵝媽媽磨耳朵，后來(lái)改聽(tīng)兒歌，finger song，他和姐姐在幼兒園都學(xué)過(guò)，跳起了手指舞，很開(kāi)心。

【反思】今天剛剛進(jìn)入獵鷹號(hào)，分艙，跟著研發(fā)教練源滿，晚上做了一些鏈接工作，沒(méi)有第一時(shí)間去跟Raymen踐行，沒(méi)帶動(dòng)，明天看情況調(diào)整。

自己學(xué)習(xí)：

①加入獵鷹號(hào)，還沒(méi)聽(tīng)攝影課，也沒(méi)打卡。

②報(bào)名了常爸英語(yǔ)啟蒙課程，5.28開(kāi)課。

③報(bào)名了大思試聽(tīng)課，5.25開(kāi)始一周試聽(tīng)。

明日計(jì)劃：

①打聽(tīng)辦準(zhǔn)生證的事情

②補(bǔ)聽(tīng)攝影課，完成作業(yè)

③聽(tīng)彭彭帶讀新書(shū)

④補(bǔ)聽(tīng)薩提亞，畫(huà)原生家庭圖

⑤每日一畫(huà)