室友的話(huà)讓我想了很久很久，的確從時(shí)間方面兩者有一定的沖突，雙方感情需要時(shí)間培育，部門(mén)的事情同樣需要我負(fù)責(zé)地進(jìn)行，兩者我都想要，我都想權(quán)衡，沒(méi)錯(cuò)我就是這樣一個(gè)貪心的家伙。

因?yàn)槲颐靼走@些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是必不可少的，缺少一樣我都會(huì)不開(kāi)心，因此，我思考著如何解決，這從某種角度也是一種鍛煉能力的機(jī)會(huì)，以后步入工作如果發(fā)生沖突，我又該如何應(yīng)對(duì)？總不能放棄是吧。

之后，我以時(shí)間畫(huà)了一張表，包括我所有的空閑時(shí)間以及上課的課余時(shí)間，哪些是可以用來(lái)和室友多交流的，哪些事情盡量能在宿舍完成的，我都做了明確的分析并且依舊熱情地面對(duì)、實(shí)施。

每當(dāng)室友討論某個(gè)話(huà)題時(shí)，只要我心里有話(huà)，我一定厚著臉皮講，而且放開(kāi)講，熱情講，開(kāi)心講;每當(dāng)可以推脫的飯局，我都會(huì)跟著室友一起吃飯，逛街，閑談。

當(dāng)然這些都是我的空閑時(shí)間，我在學(xué)習(xí)和生活有著明確的劃分，知道什么時(shí)候該干什么，而且加之努力進(jìn)行。

室友似乎感覺(jué)到了我的變化，她們也會(huì)開(kāi)心地跟我聊天，談心，漸漸地我們變成了更好的我們。

我始終相信人都是善良的，沒(méi)有絕對(duì)的傷害，攻擊，其實(shí)都是掩飾自己痛處的行為，所以我一直對(duì)生活充滿(mǎn)希望，快樂(lè)。

室友關(guān)系和好如初，我在部門(mén)也做得更加順風(fēng)順?biāo)磺卸急晃艺瓶?，按我的方向發(fā)展，我真的從心底偷偷地樂(lè)著。

后來(lái)因?yàn)樵趫F(tuán)委工作的緣故，我有更多機(jī)會(huì)直接接觸各種學(xué)生活動(dòng)，我朝著我的目標(biāo)去做，參加了演講比賽、講課比賽各種活動(dòng)我都積極參加，也獲得了各種證書(shū)。

這些活動(dòng)都豐富了我的課余生活，讓我看到，肯定自己的另一面，也一定地讓我更加自信。

凡事都有兩面，這些豐富我的同時(shí)，也讓我迷惑，做這些真的有用嗎？部門(mén)的工作不過(guò)是重復(fù)畫(huà)圓，所學(xué)的專(zhuān)業(yè)也不是我喜歡的，各種活動(dòng)也讓我覺(jué)得有些浪費(fèi)時(shí)間，實(shí)際性的能學(xué)到的東西并不多，這又讓我陷入迷茫，這是大學(xué)的第四次迷茫。

我喜歡分析，思考，每件事的全部意義甚至潛在意義，最常用的就是列表形式，這大概時(shí)一個(gè)理科女的典型思維。

我反復(fù)比對(duì)，分析，我認(rèn)識(shí)到許多活動(dòng)都是有存在的意義，關(guān)鍵在于你到底需不需要。

比較娛樂(lè)性的活動(dòng)可以帶來(lái)快樂(lè)，演講類(lèi)的可以鍛煉膽量，積累經(jīng)驗(yàn)，都是有它的利的，你希望自己擁有這種能力嗎？如果答案是肯定的，那就別猶豫，就是干。

在大學(xué)，所謂的能力，也是根據(jù)自身而定的，許多看著高大上的證書(shū)，職位，如果跟你的目標(biāo)，期望背道相馳大可不必去拼死奮斗，適當(dāng)?shù)胤砰_(kāi)一些，將時(shí)間精力花在真正想做的事情上面，會(huì)得到更多。

既然我待在了團(tuán)委，就好好做，很多潛在的知識(shí)，經(jīng)歷，都會(huì)在將來(lái)的某一天發(fā)光發(fā)亮。

至于其它的課余活動(dòng)，想去體驗(yàn)就去，按自己的需求，不要一通亂吃，嚼不爛的。

這就是我的大一，內(nèi)心陽(yáng)光，積極向上，迎難而上，正是這四次迷茫，讓我變得更好！也離夢(mèng)想更近！

今天就說(shuō)到這了，今天返校，這是我在候車(chē)時(shí)，坐車(chē)時(shí)寫(xiě)的，也希望給大家一些啟發(fā)，新學(xué)期快樂(lè)！

大二的故事，明天更新！不偷懶。

我是花大鹿，只用文字溫暖。