本文轉(zhuǎn)自雁行：才情激情并進(jìn)的兩娃媽，心泉成長創(chuàng)始人
以下是我看完的感想：
看前面部分讓我回顧了和媽媽關(guān)系的和解，一路艱辛，如今感動(dòng)滿滿，更看到媽媽的很多閃光點(diǎn)?？窗咐糠?，有點(diǎn)看不下去了，對(duì)自己說：放下你的自以為是看下去吧。我深呼吸，略勉強(qiáng)的往下看，漸漸有了感覺，慶幸自己剛才的小堅(jiān)持。接著看案例，就覺得這個(gè)老師是奧南朵，隨即眼前浮現(xiàn)我兩次課堂現(xiàn)場的畫面，再跟著案例，鋪面而來的接納、允許、清晰的界限感，讓我感覺自己再次被滋養(yǎng)，隨即看到雁行說這是奧南朵老師的案例，瞬間有點(diǎn)竊喜：我的感覺很準(zhǔn)哦！那句生命影響生命也是我對(duì)自己的要求，我想正因?yàn)槲医邮芰巳绱烁咂焚|(zhì)老師的現(xiàn)場洗禮，并在生活點(diǎn)滴中踐行，才有了如今自己滿意的自己。謝謝雁行一路引領(lǐng)，讓我的成長路不孤單，且有動(dòng)力。感恩…
正文如下：
我的媽媽，從她很小的時(shí)候就一直覺得自己是多余的，是被她的母親拋棄的。因?yàn)橥馄攀藲q的時(shí)候就有了她，不會(huì)帶她，把她送去了南京鄉(xiāng)下的奶奶家。
我的媽媽一輩子要強(qiáng)，就是想證明她是家里面最有用的一個(gè)孩子，他們養(yǎng)她是值的。其他的孩子都沒有她好，沒有她真正的負(fù)責(zé)、孝順?？墒菬o論她怎么做、怎么努力都沒有辦法和她的媽媽和其他的弟弟妹妹那樣親近。
在我小的時(shí)候，她和我的外婆中斷了十年的母女關(guān)系，就因?yàn)樗秊樗亩艿艽虮Р黄?，她的媽媽也就是我的外婆打了她，所以在我很小的時(shí)候，有一次家庭大戰(zhàn)，從此后我十年里沒有再見過我的外婆，雖然我的學(xué)校離外婆家很近，可是我都只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，不能去喊他們。
我的媽媽一直沒有原諒她的母親，直到我長大了，他們之間的恩怨才算有所緩解，即使現(xiàn)在他們有所往來，可是也沒有那種母女的親切，我想這是我母親一輩子的痛，在討愛。
她是在解放前出生的，那個(gè)動(dòng)亂的年代，外公外婆是地下黨，可是對(duì)于還是孩子的她來說，她只看到了她的出生是不受歡迎的，不被愛的。
我的母親非常愛我，她非常的智慧，如果我真的認(rèn)識(shí)一個(gè)開悟的人，我想那就是我的母親。在我還很年輕的時(shí)候，她就勸我要靜心，可是心高氣傲的我，聽不進(jìn)媽媽的話，認(rèn)為她有病。結(jié)果最終我在四年前也走上了和媽媽一樣的道路。
我母親的改變是因?yàn)橐粋€(gè)人靜心修佛，她不參加外面的組織，只是自修。
而我是在參加了奧南朵老師的課程后開始去切斷一些能量上的糾纏才慢慢地從一些看不見的痛苦中走出來。
這兒我分享一個(gè)出生時(shí)不被接受的案例，送給那些和我的母親有類似感受的人們，愿你們無論從文字中或者從其他的學(xué)習(xí)途徑都能慢慢走出那個(gè)不被愛、不被接納的痛。
A：我出生的時(shí)候就是不被接受的。
老師：是誰不接受你，是爸爸還是媽媽，還是兩個(gè)人？
A：我覺得是兩個(gè)人
老師：是因?yàn)槟闶桥?，還是因?yàn)樗麄儾幌胍⒆印?/p>
A: ? 因?yàn)槭桥伞?/p>
老師：你想要上來嗎？做些嘗試。但是當(dāng)然，這是在她出生之后發(fā)生的。在子宮里時(shí)就知道你是女兒了嗎？
A: ?我感覺在子宮里就很痛苦。
老師：他們當(dāng)時(shí)懷你的時(shí)候就知道你是女孩嗎？這是一個(gè)想法，這真的是頭腦的一個(gè)想法。而且她非常執(zhí)著于這個(gè)想法。而且她對(duì)此還很驕傲?？?，她很喜歡去做一個(gè)受害者，真的去看到。
這個(gè)真的很重要，這是她的身份認(rèn)同而且她很喜歡。因?yàn)橐虼四惬@得了很多的關(guān)注。哦，可憐的你，只需要理解你很執(zhí)著于這個(gè)故事。是嗎？
在一生中這都是一個(gè)多么好的借口，可憐的我呀，我一出生就是一個(gè)錯(cuò)誤。這是一個(gè)很好的借口，我們來看看現(xiàn)實(shí)是什么？
你的父母，當(dāng)你在肚子里的時(shí)候他們已經(jīng)知道你是女孩子了嗎？
A: ? 應(yīng)該不知道。
老師：他們發(fā)現(xiàn)你是女孩子后把你在醫(yī)院了嗎？還是把你帶回了家？
A： 帶回了家。
老師：他們把你撫養(yǎng)長大了嗎？
A： 是。
老師：所以他們沒有拒絕你，而你帶著這個(gè)古老的故事、而且這是不真實(shí)的故事。放下我們的舊故事，并不容易，因?yàn)樗麄冏屛覀兏杏X很重要。
而且也許在她小的時(shí)候，有人對(duì)她說過，我們希望你是個(gè)男孩子，說過嗎？爸爸還是媽媽？
A： 說過，都說過，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。
老師：很好。所以當(dāng)然這個(gè)對(duì)一個(gè)小女孩來說并不容易，這是從那里而來的，所以那個(gè)舊的畫面是他們不想要我，但是當(dāng)然她的父母是無意識(shí)的，和絕大多數(shù)人一樣都是無意識(shí)的。
我告訴你們一個(gè)基本法則，每個(gè)人都盡自己的最大能力去做，而且每個(gè)人都受到她的無意識(shí)的局限，這是一個(gè)要理解的法則。
沒有人有意識(shí)地去傷害另一個(gè)人，但是記得我們大部分時(shí)間都是無意識(shí)的，99%。很可能你的父母從他們的父母那兒接到這樣的想法：男孩比女孩更重要，是嗎？
無意識(shí)的他們只是在重復(fù)那些，那么無意識(shí)地我們會(huì)去做，我們只去做，從來不質(zhì)疑，真的是那樣嗎？所以我們無意識(shí)地只是再重復(fù)他們的父母。
但是事實(shí)，他們把你帶回了家，他們留下了你，他們把你撫養(yǎng)長大，那是事實(shí)。在無意識(shí)里，他們不斷地重復(fù)著，他們的父母告訴他們，“女孩不好，女孩沒有價(jià)值”。
但在那下面，他們?yōu)槟愣械津湴粒麄兞粝铝四恪?/p>
所以你們看，現(xiàn)在覺察到無意識(shí)我們就有了選擇。我們可以繼續(xù)執(zhí)著于舊的故事?！翱蓱z的我呀，我是一個(gè)錯(cuò)誤”，“對(duì)我來說，什么都不容易”，或者我們可以做一個(gè)轉(zhuǎn)化，看到一個(gè)更有意識(shí)的畫面，可以對(duì)你的父母說“謝謝你把我培養(yǎng)長大哪怕我是個(gè)女孩”
在此之前，她內(nèi)在一直在抱怨著父母，對(duì)嗎？ 而且當(dāng)然這不會(huì)是一個(gè)很好的感覺，而要改變這個(gè)畫面，并不容易，我們再做一件事，你對(duì)他們說，“我會(huì)很愿意為你們成為一個(gè)男孩”。那是真的，那是她無意識(shí)的信息。
當(dāng)然，無意識(shí)中她覺得如果她是男孩的話一切都會(huì)更容易一些。事實(shí)上不會(huì)有太多的區(qū)別的，因?yàn)槟愕母改富旧线€會(huì)是一樣。
“但是我不是一個(gè)男孩，我是一個(gè)女孩，而且你們必須要接受我是一個(gè)女孩”， 而她不想放下她的抱怨，你能感受到嗎？ 是的，那并不容易。
哪怕我們看到了無意識(shí)，要改變也不是很容易的，這是一個(gè)很好的例子。
她非常執(zhí)著于她的舊故事，這是我們大部分人的樣子。只需要想象，你可以改變那個(gè)畫面，真的感覺到感恩，因?yàn)榻o了生命而感恩，把我撫養(yǎng)長大而感恩。在你的內(nèi)在會(huì)有什么樣的不同?？纯茨隳懿荒芟胂蟪鰜砟菚?huì)是什么感覺。
A： 會(huì)給他們磕頭。
老師：不是那個(gè)，而是關(guān)于內(nèi)在的感受。好的，沒有關(guān)系，是很難?，F(xiàn)在你有了這個(gè)表情，抱怨的表情，你爸爸，還是你媽媽有這樣的表情呢？她也是這樣的人嗎？
A: ?媽媽。
老師：看著媽媽然后說，“我很象你”
A：我很討厭你
老師： 不不！為就是為什么她很象她媽媽，任何時(shí)候當(dāng)我們拒絕某個(gè)人，我們越多說我們不想象你那樣我們就越多成為象那個(gè)人的樣子。
總是這樣，這就是我們說為什么選擇敵人時(shí)要小心，因?yàn)槟銜?huì)變得象他一樣，當(dāng)然她投入那么多精力來討厭媽媽、抱怨父母，當(dāng)然她會(huì)變得和他們一樣，她所有的能量都進(jìn)入了那兒。
“我跟你一樣，我也抱怨、很固執(zhí)，我也象你一樣傲慢”。
現(xiàn)在在她認(rèn)出來了，是嗎？
“啊········，我又驕傲、又固執(zhí)，就象你一樣”，
而驕傲是很孤獨(dú)的。然后感受到，這是很孤獨(dú)的。我們會(huì)把所有人都推開。只需要去看看你能不能感受到內(nèi)在那個(gè)小女孩，她需要一個(gè)媽媽，一個(gè)渴望媽媽的小女孩，渴望有個(gè)人抱著她說 “ 你很好，就以你本來的樣子，別擔(dān)心，一切都很好”
你能感受到那份對(duì)媽媽的渴望嗎？
還是你太驕傲了感覺不到？ 只需要注意到，哪個(gè)更強(qiáng)烈？ 是驕傲還是對(duì)媽媽的渴望？
A： 都很強(qiáng)烈。
老師： 對(duì)她而言，療愈的開始就是能走向媽媽，而此刻做到這些對(duì)她來講是很難的，因?yàn)轵湴恋淖钄r，只需要看到這些。此刻這點(diǎn)就足夠了，內(nèi)在的那份掙扎，渴望愛和驕傲。很好，還沒有到，有一些已經(jīng)融化了。
如果可能的話請(qǐng)跟隨我這段文字到那個(gè)現(xiàn)場，到那個(gè)互動(dòng)中去，跟隨一個(gè)導(dǎo)師的指引，無論你是討好者或者被討好者，你都會(huì)有一些共鳴。
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每個(gè)人的出生和成長經(jīng)歷都不一樣，很多時(shí)候，從別人身上我們可能看到自己或者看到身邊的人。
當(dāng)我們真正放下抱怨和指責(zé)的時(shí)候，我們才可能看到真相。
而真相是我們每個(gè)人內(nèi)在都有一個(gè)小小孩，在等待被看見、被愛、被支持。
你準(zhǔn)備好去看見這個(gè)小孩了嗎？你準(zhǔn)備擁抱她和她一起進(jìn)入新的生命嗎？
奧南朵，是我的老師，在我的上課成長生涯上，她給我上了人生最重要的課，也因?yàn)橛兴谇懊?，一個(gè)生命影響另一個(gè)生命。如今的我，做著平臺(tái)，也把一些我在成長路上的看見分享給更多的人，用我自己的生命再去影響和帶動(dòng)更多的人。
你知道嗎？
有一天你也可以走出抑郁，
有一天你也可以走向走功，
唯一你需要的就是跨出這一步，進(jìn)入一個(gè)全新的圈子，離開原來讓你抑郁、失敗的環(huán)境。
在這兒，奧南朵老師是一個(gè)引路人，而心泉成長這個(gè)平臺(tái)，有無數(shù)個(gè)伙伴們同行，我們彼此陪伴，一起走向明天的自己。
收下這份禮物，這份你必須成為自己的禮物。一個(gè)生命的自由不是外面的人給予你的，而是你對(duì)自己的松綁。
做自己，中正，沒有利益的交換。成為朋友、用心陪伴。
名與利與浮云，該來的總會(huì)來，但是在這浮華世界中如何保有自己的本來面目，卻是值得我們每個(gè)人去尋找的。
希望上面奧南朵老師與同學(xué)的互動(dòng)現(xiàn)場對(duì)你有所幫助。
如果你非常想要走近這位老師，歡迎這個(gè)三月加入我們。
走進(jìn)奧南朵老師，你將會(huì)得到這些收益：
1、認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界最有影響力的女性之一，不單單是她的美麗，還有她的智慧。一個(gè)人所在的圈子決定了她未來的生命走向，和一群為生活而苦苦掙扎的人在一起，你也好不到哪兒去，和智慧的人在一起，你可以慢慢開啟自已的智慧。
2、你可以認(rèn)識(shí)我、還有很多很多走在自強(qiáng)不息之路上的優(yōu)秀女性們，我們從來沒有放棄過，我們每一天都在夢想中醒來，在不同的領(lǐng)域活出精彩的自己。
3、你會(huì)點(diǎn)燃生命的火花，當(dāng)你只是在原有的人際關(guān)系中，你沒有辦法真正的活出不同的狀態(tài)，但是你站在不同的維度，你將聽到內(nèi)心的召喚，你將被內(nèi)心的那團(tuán)火而喚醒、點(diǎn)燃。
4、你將有機(jī)會(huì)不但走出原來的低谷，甚至有可能重新開啟人生的一條創(chuàng)業(yè)之路，用自己的雙手創(chuàng)造出一片不一樣的天空。
5、最后也是最重要的一點(diǎn)就是，你平時(shí)聽課看書以為似乎自己全明白了，但事實(shí)是那只是一個(gè)形式，進(jìn)入奧南朵老師的課堂有一些無法用語言文字所描述的看見、聯(lián)結(jié)將會(huì)突然出現(xiàn)。也許那是神奇、也許那是老師的功力，我不太清楚，但是我知道這是成長路上絕對(duì)不能錯(cuò)過的一課。
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