“巢寄生”對(duì)教育的啟示
寧陽學(xué)校? 汪楠
有一種精明的鳥叫杜鵑鳥，想要一個(gè)更寬敞的窩，于是借宿在其他鳥已經(jīng)搭好的窩中，并且把自己的蛋產(chǎn)在其他鳥的窩里，不知情的宿主鳥媽辛苦孵化杜鵑鳥蛋，作為租房客的杜鵑小寶寶孵出來的第一件事情就是把宿主其他的蛋從窩里拱出去，讓其砸的稀巴爛！＂鳩占鵲巢＂是一個(gè)成語，中的＂鳩＂指的不是斑鳩，而是杜鵑。＂鳩占鵲巢＂講的就是鳥類的＂巢寄生＂現(xiàn)象：將卵產(chǎn)在其它鳥的鳥巢中，由宿主鳥代為孵化和育雛的繁殖行為。杜鵑鳥的這種行為像極了被狡猾的猶太人操控的美國(guó)，企圖以多方面滲透的方式，施以經(jīng)濟(jì)誘惑，妄圖霸占他國(guó)的經(jīng)濟(jì)以及文化為其服務(wù)。日、韓等亞洲國(guó)家雖然不是名義上的殖民地，但是文化意義上的美國(guó)殖民地，好在日韓保留了中國(guó)文化的部分精華，文化回流來的卻是夾雜了美國(guó)文化的糟粕，在如今的娛樂圈也依然學(xué)習(xí)日韓的男團(tuán)、女團(tuán)，導(dǎo)致男的女性化
中國(guó)一部分青少年不理智的對(duì)待日韓流行文化，漸漸地形成了中國(guó)文化的失落。
這好比是西方科技的雙刃劍，給日韓等國(guó)帶來的經(jīng)濟(jì)紅利的同時(shí)又帶來了讓人墮落的娛樂至死文化。我國(guó)很多青少年的思想意識(shí)已經(jīng)被西方文化間接影響下的“日韓流”成功洗腦，
宿主鳥媽媽在不知不覺中接受了這種侵入者潛移默化的思想，即便是覺察到異樣，也如同己出，關(guān)懷照料，像人才輸出那樣以供西方霸權(quán)使用，覆巢之下安有完卵！就拿我來說吧！初中那個(gè)時(shí)候正是還珠格格上映的時(shí)候，天天沉浸在瓊瑤電視劇上課都在浮想聯(lián)翩，高中，韓流文化又入侵我國(guó)，天天看的泡沫愛情，藍(lán)色生死戀，都是些離了誰不能活的，和誰分手了得癌癥的，那個(gè)時(shí)候的青少年都處于悲傷思秋的敏感期，天天像草莓一族一樣，被情緒折磨的死去活來！受到毒害很深，現(xiàn)在的有一個(gè)追劉德華的女孩，父親割了腎給她追星！所以說，從50年代后就已經(jīng)洗腦完畢，我父母那一輩的人只會(huì)唱莫斯科郊外的晚上，生了點(diǎn)小病只會(huì)去醫(yī)院，中國(guó)的老頭老太太攢了一輩子的錢，在一起商討著以后去哪個(gè)醫(yī)院治病，如果說中醫(yī)藥沒有效果，那西藥沒有傳入中國(guó)之前的5000年我們的祖先又是用什么看病的呢？傳說秦始皇派了徐福去尋找長(zhǎng)生不老丹，結(jié)果來到了日本，日本為什么沒有考古？是因?yàn)榕伦C實(shí)它是中國(guó)人的移民，韓國(guó)的國(guó)旗是八卦，這也是中國(guó)傳過去的，他們就精明許多，如獲至寶，一直沿用至今，
不禁讓我聯(lián)想到最近當(dāng)下國(guó)際局勢(shì)，目前，俄烏沖突越演越烈，正處在水深火熱的烏克蘭處于進(jìn)退兩難的境地，讓人百思不解的是：我們處于21世紀(jì)極度文明的社會(huì)環(huán)境下還會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)？
烏克蘭的民眾接受美國(guó)文化熏陶已久，他們的青少年已經(jīng)嚴(yán)重洗腦了，文化根基已斷，精神被控制，娛樂至死文化，脫離了泡沫劇大樂透都不能活，要想統(tǒng)治一個(gè)國(guó)家就得入侵他的中流砥柱，也就是青少年，因?yàn)榍嗌倌瓴攀菄?guó)家的希望，民族的未來，也許你永遠(yuǎn)叫不醒一個(gè)裝睡的宿主鳥！幾乎所有的鳥都不能識(shí)別出自己的蛋，有的宿主鳥媽能通過外觀發(fā)現(xiàn)杜鵑寶寶和自己寶寶的區(qū)別，還是選擇繼續(xù)撫養(yǎng)杜鵑，
有一種鳥叫羅賓鳥，只有它才能識(shí)別是不是自己的蛋，它把其他鳥在自己窩里產(chǎn)的蛋全給拱出去摔個(gè)稀巴爛。這種羅賓鳥像極了俄國(guó)，俄烏沖突，歐盟制裁俄羅斯，無論從經(jīng)濟(jì)還是文化均受到了制裁，連俄羅斯的貓也受到了制裁。俄羅斯說不接受從文化上給他制裁，為什么呢？因?yàn)樗枷胍庾R(shí)形態(tài)才是一個(gè)國(guó)家文明的象征，如果一個(gè)文明固步自封，沒有交流互動(dòng)，這個(gè)文明必將死于它的起源地。他給我們展現(xiàn)了文化自信，可以說，文化自信不僅是一種愛國(guó)方式，也是文化創(chuàng)新的前提之一，：說陰陽五行是迷信？請(qǐng)問我們現(xiàn)在學(xué)的什么不是迷信，什么叫迷信？迷信就是告訴你了你不加思索的相信，但是如果我們因?yàn)橐粋€(gè)科學(xué)原理去佐證或者是親身實(shí)踐，雖然真理永不止步，但是我們至少是在追求真理的路上，而不是揣著一個(gè)知識(shí)概論一輩子！我不提倡愚公移山，那就不能繞著山走嗎？
我們學(xué)英語是為了國(guó)際化，
喜鵲已經(jīng)知道她養(yǎng)大的是別人的孩子，自己的辛苦付出只是為他人做嫁衣裳，她已經(jīng)意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，于是乎她清理巢穴，傾囊倒篋，把杜鵑有關(guān)的所有的物件都扔出去，包括了一些吉光片羽，像極了某些節(jié)日被清理出巢。
這個(gè)故事讓我聯(lián)想到漂亮國(guó)把不同膚色的有錢人都匯聚在一起！不知道把不同的蛋放入不同的籃子里，要不然這些孵出的蛋會(huì)有老鷹、斑鳩、鴿子、畫眉鳥……不亂套才怪！
作為一個(gè)邊緣化的學(xué)科美術(shù)，我感到悵然若失，仿佛是一個(gè)蝴蝶的標(biāo)本，翅膀被釘子釘上，風(fēng)干羽化，
我2009年入編，從農(nóng)村歷經(jīng)了四次進(jìn)城考試好不容易來到城里，這十幾年，我猶如一個(gè)置身井底的青蛙，好不容易跳出了井，卻發(fā)現(xiàn)外面的世界，還不如井里有趣。
這個(gè)井就是我們的原生環(huán)境，說白了就是宇宙大道，萬物始于道
因?yàn)槟愕囊磺凶R(shí)都只是外部環(huán)境給你的，外部環(huán)境有可能給你錯(cuò)誤的知見，讓你的思維二分法，你永遠(yuǎn)停留在，這個(gè)事物不是對(duì)就是錯(cuò)，道可道非常道！比如說，美術(shù)學(xué)說中有彩色和無彩
