快樂在身邊圍繞，一起笑瞇瞇~

火車轟隆隆~小朋友們早上好！

第一節(jié)

感統(tǒng)智能《過獨木橋》

塔塔班的小朋友們，早上好。歡迎來到小美老師的感統(tǒng)課堂????

小兔子和小企鵝想去山上看望山羊奶奶，但是去的路上要一座獨木橋。小兔子和小企鵝需要小朋友們來幫忙。因為，獨木橋太窄了。小兔子和小企鵝，不敢自己一個人過。所以，小朋友們我們一起來幫助小兔子和小企鵝走過獨木橋吧！

小朋友們小眼睛認真看著小美老師~

在看的過程中，很迫不及待想要一起來幫助小兔子和小企鵝~

哈哈哈哈，那我們出發(fā)吧！

小手插腰，慢慢的走。女孩子都喜歡小兔子，男孩子喜歡小企鵝~小手緊緊的把小動物抱在懷里????

慢慢的走過獨木橋，小朋友們都很勇敢喲！

送完了，小兔子。接下來送小企鵝~

在過獨木橋的時候，子菁和彤彤一起牽著小手一起過~一個接一個走著????

哈哈哈哈，小朋友們都很棒棒。小美老師給每一位小勇士獎勵小貼紙啦！

課間休息????

小朋友們在玩，找圖形寶寶的游戲~

不同顏色，不同形狀的圖形。我們的小手可真能干，都找到相對應的顏色啦！

第二節(jié)

音樂律動《Heavy and Light》

目標：

讓孩子們感受詼諧有趣的音樂，培養(yǎng)模仿能力。拍打固定節(jié)拍進行節(jié)奏練習。

啦啦啦啦，找到你的坐下來。找到你的位置坐下來~

開始，我們的第二節(jié)課堂啦！

聽，這是什么聲音。播放音樂~

跟著音樂，拍拍手，抖抖肩膀~

拿到樂器寶寶的小朋友，拍拍樂器寶寶，叮叮，彤彤，圓圓放在頭頂~

我們都是小小音樂家，一起加入音樂盛會吧！

小朋友們的伴奏，可真好聽????

家庭中還可提供小樂器、積木、瓶子、盒子等自制響聲玩具，鼓勵寶貝跟著音樂敲敲打打喲！

又是記錄寶貝們美好的一天????治愈系的笑臉????我們明天見????