? ? ? ? ? ? ? ——以此紀念我逝去的高中生活
? ? ? 轉(zhuǎn)眼間，大三了。仿佛對大學無限憧憬的我們就在昨日，當踏入大學的大門后，時間按下了快進鍵。當我不經(jīng)意間觸碰到暫停鍵時，猛地發(fā)現(xiàn)離那熟悉又陌生的高中生活竟過去了快兩年半了。此刻，我只想按下倒退鍵，回頭再體驗下我現(xiàn)在無限憧憬的高中生活。
? ? ? 高中的我們向往大學，是被它的自由與不一樣的環(huán)境所吸引。而如今，是什么吸引我們想再次回到高中生活呢？也許，回憶具有美化功能；也許，得不到的永遠最好。但又或許，高中是因為有那些特殊的因素而變得不一樣了。要想得到答案，那么請你和我一起踏上時光的機器，將時間倒退回到那個起點，從我的經(jīng)歷中搜尋出蛛絲馬跡。
? ? ? 時間來到高一前的暑假，我們?nèi)壕墼谫即蟮男@里，準備踏上軍訓的征程（我們當時軍訓是去一些專門軍訓的地方）。稚嫩的我們左顧右盼，打量著我們接下來要生活三年的地方，和周圍不管認不認識的人嘰嘰喳喳，他們未來也許是你的好友，也許只是一個陌生人。當時的我們比現(xiàn)在的我們勇敢多了，現(xiàn)在的我們遇到一個陌生人和你熱情地交談，我們總在提防著他，揣測他的心理?；蛘哒f那時的我們簡單多了，周圍的環(huán)境也簡單多了，大家不用煩惱各種生活瑣事，只要在意怎么在課上睡覺、吃東西不被老師發(fā)現(xiàn)，在意模擬考試的成績能進全班前十，在意怎么接近自己喜歡的女生?？赡苓@讓現(xiàn)在變得復雜的我們深感羨慕，人總是要長大，但不知道在長大的過程中我們丟失了什么，只愿一顆熱愛生活的心不會遺失。
? ? ? 高中的回憶總是會有一群人組成，你的同班同學必不可少?？赡芩悄愕乃傈h，可能他是你的仇敵，又可能他是你的心上人。我高中的回憶，不管酸甜苦辣，總是有著那么一群人的身影。記得，高一的午后，由于屢次被霸占體育課，我們把垃圾桶放在最后面的柜子上，然后一群男生把搓成一團的廢紙當籃球、垃圾桶當籃筐，在教室后打得不亦樂乎。當然了，這么開心的事往往不會有好的結(jié)果。那天的午休時光，我們是站在走廊上打盹著度過了。又記得，高一的冬天，學校組織冬令營，我們一群大小伙坐在大巴后面，由于大巴窗戶是密封的，空調(diào)開得很熱，再加上發(fā)動機在我們腳下散發(fā)著熱浪，我們后面就像個蒸籠。最后我們男生都上身只穿著秋衣，不停用紙擦著額頭的漢，雖說條件惡劣，但我們依舊玩得不亦樂乎，整個旅途中，全車人來過無數(shù)遍大合唱，以至于《錯錯錯》這首歌也成了我們當時的班歌。又記得，高三的生活總是那么重復，但不無聊。我們后排的男生每天從各自家里帶著不同的零食，然后每個人發(fā)點，在老師轉(zhuǎn)過身寫字時以迅雷不及掩耳之勢塞進嘴里，把書立起擋住嘴部。又記得，離高考還有一百天時，在我們高三百日誓師大會上，我們所有人都像打了雞血一樣，扯著嗓子大喊，滿臉通紅。還記得，在學校上課的最后一天的結(jié)尾，我們幾個坐在后排的同學在校園里轉(zhuǎn)了好久，然后強忍著淚水告別了三年的高中生活。這么一群人，也許高中畢業(yè)后就散了，但回憶中他們一直在那里，正是他們組成了一個又一個美好的回憶。現(xiàn)在的我們很少有集體活動，班級不可能有以前一樣的感覺，每個人都在為自己各自的發(fā)展而努力，我們開始變得只有我了。人是群居的動物，也許我們是在懷念有一群人跟你在做一樣的事、分享著同一種心情，很有可能未來都不會有這樣的一群人了。
? ? ? 還有一個人是你高中生活不可缺少的重要一部分，他就是班主任。高中生活的樂趣之源，自然不可避免有與班主任斗智斗勇的經(jīng)歷。我的班主任，可以說是校園時光中給我印象最深刻、也是我最喜歡的一個人。我們的班主任姓胡，是個化學老師，三十四、五歲，頭發(fā)稀少但不禿，我們總開玩笑說，胡老師太操心學生了，導致頭發(fā)這么少，要好好保養(yǎng)。胡老師有個很犀利的部位，就是他的眼睛。他的眼睛不大，但每當他盯著你，你都不由自主一陣抖索，感覺自己的秘密還有所有的心思都暴露在他面前。當時不管班上發(fā)生什么事，他都立即知道，每次我們都納悶誰是他的臥底。為什么給我印象最深呢？是因為在他的帶領下，我們班不僅是全年級成績最好的班，也是談戀愛最正大光明的一個班。大部分中學老師碰到談戀愛的，都當差生處理。而胡老師不反對我們談戀愛，只會把我們拉倒他的辦公室，耐心教導我們?nèi)绾翁幚砗脤W習與戀愛的關系，他從不打壓制止，只會在你有點本末倒置時點點你，讓你驚醒。實不相瞞，當時高三，我因為處理不好這兩個關系，自己主動去找胡老師。我以為胡老師不知道，但他早就知道，然后他就和我講了好多，沒有一絲批評責怪我的意思，我很感激也深受影響。在大學里，我們很難和老師保持既是師生，又是無話不談的朋友的關心。老師只負責來教室上課、改作業(yè)，一下課就走了，學生也都散了，沒有一起相處的時間，所以大多給我們影響很大的老師都在中學時光里?；蛟S，這也是我們想回去的理由之一，想再次坐在熟悉的座位上，聽著那個自己喜歡的老師給自己講課，再次跟他斗智斗勇，再次被他教訓一次。
? ? ? 快退鍵就在這按起吧，把時間再次回到正常流動模式。還有許許多多讓我們記憶猶新的事，許許多多讓我們難以忘記的人，在這就先放下吧。不管我們再怎么留戀過去，時光總是往前的，我們也不能固步自封，所以就把這些回憶變成推動我們繼續(xù)向前的力量與勇氣，我想這是對回憶最好的存儲方式了。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——? 朱堯
