瑪麗蓮博士有一本書，叫做《喚醒沉睡的天才》，是學(xué)習(xí)教練的入門讀物。而我通過(guò)半年多來(lái)認(rèn)真的接觸與學(xué)習(xí)，現(xiàn)在對(duì)于什么是教練這樣的問(wèn)題，最深的感悟就是：教練就是喚醒沉睡天才的那個(gè)人。
在我看來(lái)，教練狹義的理解是一種職業(yè)，或是一種身份，或是一種行業(yè)；而廣義的理解，是一種思維、一種格局、更是一種人生的態(tài)度及狀態(tài)，正如75歲的瑪麗蓮博士站在講臺(tái)上給你的感受一樣，舉手投足間流露出的生命狀態(tài)，給予他人、也給予自己豐盛的、有力量的賦能。
教練不同于培訓(xùn)師的告知，教練是不斷的向客戶問(wèn)問(wèn)題的；教練也不同于心理咨詢師帶你回到過(guò)去的問(wèn)題中，教練是推動(dòng)你從未來(lái)的成果導(dǎo)向出發(fā)在當(dāng)下找解決方案的。有時(shí)，我更愿意形容教練是有趣的”魔法師“，帶有五光十色的“好奇光環(huán)”，把客戶帶入“未來(lái)的泡泡”中，一同“暢游”，多么美妙的旅程......
教練身懷“絕技”，手中握有“利箭”，每次射發(fā)，都會(huì)穿過(guò)你的皮膚和肉體，直擊你的內(nèi)心，刨去包裹你真心的一層層浮躁與糾結(jié)，讓你更加清晰的覺(jué)察到自己內(nèi)心世界的真實(shí)。
那么教練以何為箭呢？ 教練的箭就是：有力的發(fā)問(wèn)！
四個(gè)計(jì)劃性問(wèn)題
這個(gè)熱情的夏天，你最想要的是什么？------希望有一次輕松的旅行，感受夏天的美好
如何確定你已經(jīng)到達(dá)的這個(gè)目標(biāo)呢？------妥當(dāng)?shù)陌才藕寐眯兄械母黜?xiàng)事業(yè)，出發(fā)
你如何確?？梢缘玫铰眯械臋C(jī)會(huì)？------趕緊把手上的工作做完
那你的行動(dòng)步驟是什么呢？------確定旅行時(shí)間，倒推行動(dòng)計(jì)劃，SMARRT原則
一個(gè)簡(jiǎn)短的對(duì)話，讓團(tuán)隊(duì)成員覺(jué)察到自己的短期目標(biāo)，以及要如何實(shí)現(xiàn)，快速的帶入到以成果為導(dǎo)向的解決方案思考中。
邏輯層次的探尋
這把利箭也是我個(gè)人非常喜歡而且最能與客戶感受到“共舞”的美妙。當(dāng)你緩慢的抬起右手，略高過(guò)額頭，在客戶的眼前輕輕的一劃，就如同“魔法師”一樣，變換空間、時(shí)光穿梭，仿佛踏入未來(lái)電影，遇見(jiàn)了未來(lái)的自己。
我很好奇，當(dāng)你70歲的時(shí)候，你回想一下自己的人生，會(huì)有什么的感受或詞語(yǔ)來(lái)總結(jié)呢？
在你看來(lái)，什么樣的人生才是你最想要的？
當(dāng)你爬上高山的頂峰，你會(huì)看見(jiàn)什么，又會(huì)聽(tīng)見(jiàn)什么呢？
當(dāng)你擁有一切的時(shí)候，你能想象一下成功畫面是什么樣的嗎？
當(dāng)你獲得項(xiàng)目的成果，誰(shuí)會(huì)和你在一起，并且受益呢？
當(dāng)客戶清晰的看見(jiàn)自己內(nèi)在且渴望的成果時(shí)，就會(huì)更加聚焦、更加投入，并且有清晰的路徑去實(shí)現(xiàn)......
我們需要具備什么的能力才能獲得這些成果呢？
那么我們可以如何開(kāi)始這些計(jì)劃呢？第一步會(huì)是什么？
我們將在何時(shí)、何地獲得成果，有哪些資源可以支持你呢？
邏輯層次的上三層（愿景、價(jià)值觀、角色）如同海面下的冰山，看不見(jiàn)的龐大、錯(cuò)綜復(fù)雜的結(jié)構(gòu)體，而邏輯層次的下三層（能力、行為、環(huán)境），則是如同海面上的冰山，雖清晰可見(jiàn)，但無(wú)法判斷它形成的底端力量。當(dāng)教練一個(gè)個(gè)強(qiáng)有力的問(wèn)題、一把把利箭射向客戶時(shí)，當(dāng)客戶越來(lái)越了解自己內(nèi)在邏輯層次上三層的需求和目標(biāo)時(shí)，客戶就能被賦能，自帶能量的穿越那些現(xiàn)實(shí)中的困難，朝著未來(lái)的成果更加堅(jiān)定的走去......
教練之箭
所謂教練之箭，這只箭一定是教練工具當(dāng)中比較有分量的?，斈棠陶f(shuō)，人類的大腦對(duì)圖形和色彩最為敏感和印象深刻，當(dāng)我在課堂上看到瑪奶奶手繪的教練之箭模型時(shí)，感覺(jué)那一剎那我也擁有了一把“亮劍”。
教練之箭的魔力就在于，是一種狀態(tài)的流動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)中，對(duì)教練來(lái)說(shuō)都是“先修己再達(dá)人”的鍛煉，從“建立親和”啟動(dòng)情緒腦、爬蟲(chóng)腦輕松的狀態(tài)，到“制定合約”清晰的聚焦在”你想要什么？”，然后通過(guò)正向的、可控的、SMARRT原則及整體平衡的維度進(jìn)行評(píng)估，來(lái)“確定合約”，再一同去創(chuàng)造“共舞”的體驗(yàn)，去清晰成果的“行動(dòng)步驟”，過(guò)程中給予客戶嘉許、賦能。
回到原點(diǎn)，教練狀態(tài)是讓人們的身心合一，在人生的旅程中活出自己想要的樣子！拆掉固有思維的墻，喚醒沉睡中的自己......
