情緒體驗記錄

? ? ? 2月19號送了大寶和奶奶去高鐵站,帶著小寶去廣州玩。三歲半的年紀,天真爛漫,對什么都好奇。在動物園里,他會跟一只猴子說話,追著一只大鳥到處跑,一邊跑一邊喊:hi你不要跑,我是源寶寶,我想跟你做朋友!在駱駝飼養(yǎng)區(qū),我們買了樹葉給他喂駱駝,他小心翼翼的把葉子送到駱駝的嘴邊,對駱駝說:你小心一點吃,不要咬到我的手了喲!

? ? ? ? 有一個問題是:他不想自己走路,也不要他爸爸抱,老是要我抱。理由是:我走累了!我就要媽媽抱!我問他:我也走累了怎么辦?他想一想回答:媽媽不會累的!我哭笑不得,難道我是無敵鋼鐵俠?抱著他又走了一會兒,真的累了,我告訴他:我真的累了,抱不動你了。要么我們歇一會兒,要么爸爸抱,要么寶寶自己走。他表示不同意,繼續(xù)要求我抱著朝前走。我很認真的跟他說:媽媽抱不動你了。他開始哭。我感受到我開始焦急,甚至有些生氣了。我即刻覺察到,我的情緒升起了。是什么讓我開始焦慮甚至引向憤怒?是因為孩子的哭泣嗎?孩子哭我為什么生氣?我試著往內(nèi)看。如果孩子肯選擇我給出的其中一個選項我是不是就不會這么生氣?答案是肯定的。那么我的生氣其實是來源于“孩子不聽我的話”。再深入一層:“孩子不聽我的話”我為什么生氣?因為孩子必須得聽大人的話嗎?如果不是,我為什么生氣?如果是,我生氣有什么用?對他發(fā)火嗎?No。再深入一層:孩子不聽我的意味著我被否定了。當我被否定了,我就開始對抗這個否定,我的情緒就來了。我是不能被否定的嗎?當然不是。到了這一刻,我看到了我的情緒的根源,我的焦慮和緊張慢慢的消散了。

? ? ? ? 我抱著他,問:你難過了對嗎?他點點頭。我繼續(xù)問:你難過是因為媽媽沒有抱你嗎?他說是的。我說:我理解你因為媽媽不能答應你的要求你很難過。但是這樣也沒有辦法達到你的要求。因為我確實抱不動你了。你可以哭一會兒,媽媽陪著你。于是他大哭起來。我感受到我的內(nèi)心又開始焦躁和不安起來。我是應該答應他的要求繼續(xù)抱著他走嗎?還是讓自己休息一下讓他哭一會兒?我抱著他繼續(xù)走尊重我自己了嗎?沒有。因為我確實累了。那么讓他哭是我的錯嗎?“得不到”是不是人生的常態(tài)?孩子可不可以去感受要求得不到滿足時的失望和難過?孩子可不可以哭?當我問了自己這些問題以后,我的心又慢慢的安定下來。我蹲著,把他摟在懷里,默默的,溫柔的看著他,然后坐在臺階上,摟著他,他的頭靠在我的肩上,我撫摸著他的后背,感受著他小小的身體一起一伏。當他的哭聲漸漸小了下去,我在他耳邊輕輕問他:哭好了沒有?他抬起頭,臉上掛著淚珠說:哭好了!可是我還是想要媽媽抱!我回答他:好呀!可是媽媽還是抱不動怎么辦?小家伙想了一下說:那我先自己走一會兒,媽媽不累了再抱我好不好?我欣然答應了!在這個過程中,我深刻的體驗到了我自己被孩子的情緒引起的焦慮和不安,甚至是憤怒;我也慢慢的體驗到了孩子的需求沒有得到滿足時的失望和痛苦。更重要的是,我允許了我們的情緒慢慢的升起,觀察到它來去的整個過程,它如同潮汐,氣勢洶洶的來,最終還是會漸漸的褪去,我們只需要看著它,接納它就好。

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