設(shè)備維修是查找影響設(shè)備正常使用的故障原因，并采取正確的方法進(jìn)行排除，進(jìn)而恢復(fù)或改進(jìn)設(shè)備原有性能的工作。

1、維修工作包括對設(shè)備的故障診斷與故障排除兩個階段的內(nèi)容。故障診斷是觀察、分析、思考、確診的過程，是動腦的工作，而排除就是在分析確診的基礎(chǔ)上動手排除故障的過程。維修工作的目的是恢復(fù)或改進(jìn)設(shè)備的原有性能。而維修人員的技術(shù)水平、配件的質(zhì)量、維修過程管理都直接決定了維修質(zhì)量的高低，所以提高維修質(zhì)量就要從以上幾方面人手。

2? 維修工作人員要有較高的素質(zhì)維修人員對故障分析的合理性、診斷的準(zhǔn)確性、維修操作過程的細(xì)致程度及規(guī)范性都對維修質(zhì)量有直接影響。這就要求從業(yè)者具有較高的專業(yè)素養(yǎng)。2.1? 具有機(jī)械、液壓、電氣自動化等相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識現(xiàn)代設(shè)備越來越多地溶進(jìn)了液壓、電氣、電子技術(shù)，這就要求從業(yè)者從單一的機(jī)械專業(yè)領(lǐng)域，向機(jī)電一體化方向發(fā)展。要不斷地更新，充實(shí)自己的理論知識，要做到能夠通過設(shè)備的各種技術(shù)文件、結(jié)合掌握的相關(guān)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識讀懂設(shè)備的構(gòu)造、原理，找到解決故障的突破口。2.2? 能夠及時地獲取設(shè)備的故障信息? 設(shè)備故障分析與診斷是建立在綜合故障信息的基礎(chǔ)上的。對于簡單的故障可以通過看、聽、摸、聞、問等方法，從其外觀、異響、氣味、溫度升高等現(xiàn)象獲得故障信息，直接對故障進(jìn)行診斷，這是最常用的方法。，對于復(fù)雜問題，就要在簡單方法的基礎(chǔ)上借助各種儀器、儀表或?qū)＜以\斷系統(tǒng)等先進(jìn)方法獲取故障信息進(jìn)行診斷。2.3? 具有科學(xué)的思維方法能夠?qū)σ颜莆盏脑O(shè)備故障信息進(jìn)行科學(xué)的分析、歸納、邏輯推理。在分析過程中，應(yīng)從簡入繁逐一確認(rèn)，對于機(jī)電液一體化設(shè)備進(jìn)行處理時，一般先檢查電氣系統(tǒng)、再查液壓系統(tǒng)、最后檢查機(jī)械傳動系統(tǒng)；檢查液壓系統(tǒng)時，應(yīng)按輔助油路、控制油路、主油路和關(guān)鍵元件的順序逐步檢查，切忌亂拆亂卸，這樣能很大地提高診斷的準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確的故障診斷體現(xiàn)了維修人員的理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確的診斷可以使維修工作少走彎路，節(jié)省費(fèi)用，提高維修質(zhì)量。2.4? 要有一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)維修工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又艱苦的技術(shù)工作。故障排除工序更是一項(xiàng)以動手為主的艱苦細(xì)致勞動，須要維修人員不怕臟、不怕累、一絲不茍的工作。2.5? 優(yōu)秀維修人員的培養(yǎng)首先維修人員自身應(yīng)積極進(jìn)取，努力鉆研業(yè)務(wù)，其次單位要多提供培訓(xùn)、交流及操作的機(jī)會，第三建立對革新、技改的獎勵機(jī)制，促進(jìn)優(yōu)秀人才的成長。

3? 配件質(zhì)量也直接影響設(shè)備維修質(zhì)量設(shè)備配件市場比較混亂，質(zhì)量良莠不齊，而諸如“回扣銷售”、“有獎銷售”等又極大地推動了低劣產(chǎn)品流人市場。這就要求把好配件的采購關(guān)。向供方提出質(zhì)保期，或采用招標(biāo)采購等方式購得質(zhì)量有保證的配件，以提高維修質(zhì)量。

4過程管理維修工作整個過程應(yīng)規(guī)范化，特別應(yīng)建立質(zhì)量責(zé)任制度。4.1? 由技術(shù)部門開出《設(shè)備維修記錄》設(shè)備出現(xiàn)故障后，由操作人員向技術(shù)部門報(bào)修，由技術(shù)部門開出《維修記錄》單，并留有存根，機(jī)械操作人員持單到修理車間送修設(shè)備。 4.2? 修理車間對送修設(shè)備進(jìn)行責(zé)任到人的派修維修過得按下述操作工藝流程操作：設(shè)備修竣驗(yàn)收后，填寫維修記錄，注明故障處理情況，配件使用情況，并注明維修人員姓名，以此為據(jù)對設(shè)備維修質(zhì)量進(jìn)行跟蹤。對于出現(xiàn)質(zhì)量問題的維修人員進(jìn)行批評甚至處罰，以提高從業(yè)人員的質(zhì)量意識和責(zé)任意識，從而提高維修質(zhì)量。?

淺談如何提高設(shè)備維修質(zhì)量設(shè)備維修是查找影響設(shè)備正常使用的故障原因，并采取正確的方法進(jìn)行排除，進(jìn)而恢復(fù)或改進(jìn)設(shè)備原有性能的工作。

1、維修工作包括對設(shè)備的故障診斷與故障排除兩個階段的內(nèi)容。故障診斷是觀察、分析、思考、確診的過程，是動腦的工作，而排除就是在分析確診的基礎(chǔ)上動手排除故障的過程。維修工作的目的是恢復(fù)或改進(jìn)設(shè)備的原有性能。而維修人員的技術(shù)水平、配件的質(zhì)量、維修過程管理都直接決定了維修質(zhì)量的高低，所以提高維修質(zhì)量就要從以上幾方面人手。

2? 維修工作人員要有較高的素質(zhì)維修人員對故障分析的合理性、診斷的準(zhǔn)確性、維修操作過程的細(xì)致程度及規(guī)范性都對維修質(zhì)量有直接影響。這就要求從業(yè)者具有較高的專業(yè)素養(yǎng)。2.1? 具有機(jī)械、液壓、電氣自動化等相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識現(xiàn)代設(shè)備越來越多地溶進(jìn)了液壓、電氣、電子技術(shù)，這就要求從業(yè)者從單一的機(jī)械專業(yè)領(lǐng)域，向機(jī)電一體化方向發(fā)展。要不斷地更新，充實(shí)自己的理論知識，要做到能夠通過設(shè)備的各種技術(shù)文件、結(jié)合掌握的相關(guān)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識讀懂設(shè)備的構(gòu)造、原理，找到解決故障的突破口。2.2? 能夠及時地獲取設(shè)備的故障信息? 設(shè)備故障分析與診斷是建立在綜合故障信息的基礎(chǔ)上的。對于簡單的故障可以通過看、聽、摸、聞、問等方法，從其外觀、異響、氣味、溫度升高等現(xiàn)象獲得故障信息，直接對故障進(jìn)行診斷，這是最常用的方法。，對于復(fù)雜問題，就要在簡單方法的基礎(chǔ)上借助各種儀器、儀表或?qū)＜以\斷系統(tǒng)等先進(jìn)方法獲取故障信息進(jìn)行診斷。2.3? 具有科學(xué)的思維方法能夠?qū)σ颜莆盏脑O(shè)備故障信息進(jìn)行科學(xué)的分析、歸納、邏輯推理。在分析過程中，應(yīng)從簡入繁逐一確認(rèn)，對于機(jī)電液一體化設(shè)備進(jìn)行處理時，一般先檢查電氣系統(tǒng)、再查液壓系統(tǒng)、最后檢查機(jī)械傳動系統(tǒng)；檢查液壓系統(tǒng)時，應(yīng)按輔助油路、控制油路、主油路和關(guān)鍵元件的順序逐步檢查，切忌亂拆亂卸，這樣能很大地提高診斷的準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確的故障診斷體現(xiàn)了維修人員的理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確的診斷可以使維修工作少走彎路，節(jié)省費(fèi)用，提高維修質(zhì)量。2.4? 要有一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)維修工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又艱苦的技術(shù)工作。故障排除工序更是一項(xiàng)以動手為主的艱苦細(xì)致勞動，須要維修人員不怕臟、不怕累、一絲不茍的工作。2.5? 優(yōu)秀維修人員的培養(yǎng)首先維修人員自身應(yīng)積極進(jìn)取，努力鉆研業(yè)務(wù)，其次單位要多提供培訓(xùn)、交流及操作的機(jī)會，第三建立對革新、技改的獎勵機(jī)制，促進(jìn)優(yōu)秀人才的成長。3? 配件質(zhì)量也直接影響設(shè)備維修質(zhì)量設(shè)備配件市場比較混亂，質(zhì)量良莠不齊，而諸如“回扣銷售”、“有獎銷售”等又極大地推動了低劣產(chǎn)品流人市場。這就要求把好配件的采購關(guān)。向供方提出質(zhì)保期，或采用招標(biāo)采購等方式購得質(zhì)量有保證的配件，以提高維修質(zhì)量。4過程管理維修工作整個過程應(yīng)規(guī)范化，特別應(yīng)建立質(zhì)量責(zé)任制度。4.1? 由技術(shù)部門開出《設(shè)備維修記錄》設(shè)備出現(xiàn)故障后，由操作人員向技術(shù)部門報(bào)修，由技術(shù)部門開出《維修記錄》單，并留有存根，機(jī)械操作人員持單到修理車間送修設(shè)備。 4.2? 修理車間對送修設(shè)備進(jìn)行責(zé)任到人的派修維修過得按下述操作工藝流程操作：設(shè)備修竣驗(yàn)收后，填寫維修記錄，注明故障處理情況，配件使用情況，并注明維修人員姓名，以此為據(jù)對設(shè)備維修質(zhì)量進(jìn)行跟蹤。對于出現(xiàn)質(zhì)量問題的維修人員進(jìn)行批評甚至處罰，以提高從業(yè)人員的質(zhì)量意識和責(zé)任意識，從而提高維修質(zhì)量。