偉大領(lǐng)袖都有一個(gè)共同的能力——講故事，這也不是他們的專利，所有作家也具備同樣的能力。甚至，講故事能力決定了一個(gè)作家的水平。
我們一般認(rèn)為故事結(jié)構(gòu)有三種：順序，倒敘和插敘。在實(shí)際寫(xiě)作中卻有千萬(wàn)種變化，不同的文體，不同的作家，不同的風(fēng)格都會(huì)采用不同的敘事結(jié)構(gòu)。盡管如此，我們有理由相信，一些基本的敘事結(jié)構(gòu)仍然是我們學(xué)習(xí)的好例子。今天就介紹四種常見(jiàn)的敘事結(jié)構(gòu)。
在講述結(jié)構(gòu)之前，有必要說(shuō)明故事的四個(gè)重要組成：背景，沖突，疑問(wèn)和結(jié)果。當(dāng)然，在我們傳統(tǒng)的記敘文里學(xué)習(xí)到的要素是：起因，經(jīng)過(guò)和結(jié)果。這樣讀來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)里的要素和記敘文的要素是有很大不同的。
這是因?yàn)槲恼乱缘墓适率菫榱艘胛恼禄蛘邥?shū)籍的主要觀點(diǎn)，而記敘文里的故事就是文章本身，它們所屬的層級(jí)不同。
第一種——平鋪直敘的結(jié)構(gòu)
所有的文章都是奔著一個(gè)目標(biāo)而來(lái)的——表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。然而，我們寫(xiě)出的大多數(shù)文章都沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入作者的視野，或者是沒(méi)等到作者讀完你的文章就已經(jīng)人去樓空。所以講故事的第一重意義就是吸引讀者繼續(xù)閱讀下去。
如果我們把一個(gè)故事分成四個(gè)步驟——背景介紹，發(fā)現(xiàn)沖突，提出疑問(wèn)，找到答案。所謂的平鋪直敘就是按照故事的背景引出：沖突，疑問(wèn)，答案。這是一種符合讀者思維特征的引入方式，從已知過(guò)渡到未知的一種思維方式。
第二種——開(kāi)門見(jiàn)山的結(jié)構(gòu)
開(kāi)門見(jiàn)山就是在引言的部分直接擺出自己的答案，即我想告訴你們什么觀點(diǎn)或者方案。然后才從背景出發(fā)，逐步的講解沖突。所以，開(kāi)門見(jiàn)山的結(jié)構(gòu)就是這樣的：答案，背景，沖突
第三種——突出憂慮的結(jié)構(gòu)
我們知道一個(gè)故事里最重要的部分就是沖突了，所謂的矛盾，只有矛盾才能把故事推向新的發(fā)展階段。同樣的，在引言的故事中，如果優(yōu)先把沖突擺出來(lái)，會(huì)給讀者造成一種緊張情緒，甚至造成一種心理負(fù)擔(dān)和壓力。
所以，突出憂慮的結(jié)構(gòu)就是這樣的：
沖突，背景，答案。
第四種——突出信心的結(jié)構(gòu)
對(duì)于第三種突出憂慮的結(jié)構(gòu)，有些讀者可能一時(shí)難以接受，有沒(méi)有妥協(xié)的方式呢？當(dāng)然了，這就是突出信心的第四種結(jié)構(gòu)。我們先把問(wèn)題拋出來(lái)，讓大家思考，然后就背景進(jìn)行分析，肯定過(guò)去所作的成就。然后說(shuō)出沖突，最后提出問(wèn)題的解決方案。這樣的鋪墊和過(guò)渡足以讓讀者心平氣和的接受自己的方案：
提問(wèn)，背景，沖突，答案。
這四種故事的敘事結(jié)構(gòu)由于突出的重點(diǎn)不同，會(huì)給讀者帶來(lái)不同的效果，從而可以滿足寫(xiě)作者的用意。
