寒來(lái)暑往，秋收冬藏，我們又啟程了，為那些在逆境中依然堅(jiān)持求學(xué)的孩子們送去新學(xué)期的助學(xué)款，同時(shí)還為孩子們帶去了募集來(lái)的新衣服，用腳步丈量愛(ài)的距離，傳遞著希望的溫度，來(lái)自遠(yuǎn)方的陪伴與鼓勵(lì)一直都在。
上次見(jiàn)到這對(duì)雙胞胎時(shí)，她們才剛來(lái)到這個(gè)世界，如今已經(jīng)一周零一個(gè)月了。抱著她們的是孩子的爸爸——一位聾啞人，媽媽有智力障礙。雙胞胎還有一個(gè)哥哥和姐姐，靦腆內(nèi)向的哥哥是被麥田資助的孩子。這個(gè)家的生活，主要靠政府補(bǔ)貼和親戚救濟(jì)勉強(qiáng)維持?？粗鴥蓚€(gè)孩子清澈的眼睛，總想為她們做點(diǎn)什么。想為她們募集些奶粉、尿不濕，或是孩子穿的衣物……任何一點(diǎn)溫暖，都能照亮這個(gè)艱難前行的家。志愿者們一拍即合，很快發(fā)動(dòng)了身邊的朋友伸出援手，每一份善意，都是照進(jìn)這個(gè)角落的光。
照片里步履蹣跚的老人，正用他顫巍巍的雙手，為孫女撐起一片晴空。他佝僂的脊背，是孫女最后的避風(fēng)港。布滿(mǎn)老繭的手，接過(guò)的不只是資助款，更是一個(gè)孩子的未來(lái)。老人在風(fēng)燭殘年經(jīng)歷了兒子的意外離世，媳婦出走，老伴多病，年近古稀的他成了孫女唯一的依靠。身上那件洗得發(fā)白、褲腳已破的衣裳，在風(fēng)中訴說(shuō)著無(wú)聲的艱難。如果可以，我們想為老人再多做點(diǎn)，很快一場(chǎng)募集衣物的倡議得到了響應(yīng)，我們想為他換上一身整潔，讓這份守護(hù)，多一份溫暖與體面。
照片里的女孩，自幼多病，媽媽離家，爸爸杳無(wú)音訊，是奶奶用蒼老的手，為她撐起了整片天空。
老師說(shuō)，她每學(xué)期總要請(qǐng)假兩個(gè)月，卻始終穩(wěn)坐全校第一。今天期中考試，我們特意來(lái)家里看望。奶奶心疼地說(shuō)，她常學(xué)到深夜。問(wèn)她如何在病痛中保持學(xué)習(xí)狀態(tài)？女孩眼里有光：“是自學(xué)能力。還有，我學(xué)會(huì)了和寂寞做朋友?！?/p>
班級(jí)吵鬧時(shí)，她想學(xué)；人際關(guān)系復(fù)雜時(shí)，她想學(xué)——最后明白：人要想有成就，就要忍得無(wú)人問(wèn)津，耐得住寂寞?？嚯y是她的土壤，孤獨(dú)是她的養(yǎng)分。這樣的孩子，注定會(huì)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。祝福你女孩，前路漫漫亦燦燦。
這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的款項(xiàng)傳遞，更是一次心與心的碰撞，一次用行動(dòng)告訴孩子們“你們被愛(ài)著、被關(guān)注著”的溫暖旅程。
文字：芒果果
發(fā)布：人事組
