每個(gè)愛看書的人兒都會(huì)感嘆：“書富如入海，人之精力，不能兼收盡取”。面對(duì)浩瀚的書海，選擇困難癥時(shí)有發(fā)作。最“討巧”的篩選方式就是“抄作業(yè)”，抄國(guó)際大獎(jiǎng)的作業(yè)。?
今天推薦的，就是這樣一套大有來(lái)頭，群星薈萃的繪本典藏系列。遴選12本獲獎(jiǎng)繪本，講述那些關(guān)于親情、友情 、成長(zhǎng)的溫暖故事。
繪本大拿們將色彩、線條、構(gòu)圖和字斟句酌到極致的語(yǔ)言融合在一起。為孩子呈現(xiàn)出一本本至真至美的作品。
澳洲CBCA童書協(xié)會(huì)國(guó)際大獎(jiǎng)繪本
A Treasury of Award-Winning Picture Books
國(guó)際大獎(jiǎng)繪本典藏系列
在這套書的作者陣容里，我們看到了許多熟悉的身影。包括凱特·格林納威獎(jiǎng)獲得者、英國(guó)鵝媽媽新銳插畫家、澳大利亞童書協(xié)會(huì)童書獎(jiǎng)得主、英國(guó)兒童暢銷書作家等等。
他們筆下的故事能觸達(dá)讀者們內(nèi)心最柔軟的地方。不論是小鵝和媽媽之間的對(duì)話，還是爸爸打造的樹屋，都猶如陣陣和煦的微風(fēng)，吹拂著孩子們的心靈。?
Freya Blackwood
澳大利亞著名插畫家，凱特·格林納威獎(jiǎng)得主，三度奪得CBCA獎(jiǎng)。布萊克伍德曾參與《指環(huán)王》三部曲的特效美術(shù)制作。2003年開始繪本創(chuàng)作。
Libby Gleeson
澳大利亞杰出童書作家，作品曾9次入選CBCA大獎(jiǎng)。
1997年，她被授予卡特勒夫人獎(jiǎng)，以表彰其對(duì)兒童文學(xué)的杰出貢獻(xiàn)
Jan Ormerod
她一生出版了50多部作品。第一本書《陽(yáng)光》一舉摘得英國(guó)鵝媽媽獎(jiǎng)最佳新銳插畫家獎(jiǎng)，被澳大利亞童書協(xié)會(huì)評(píng)選為年度童書，并獲得美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)杰出圖書獎(jiǎng)。
Margaret Wild
澳大利亞著名兒童文學(xué)作家，被譽(yù)為澳大利亞的“故事奶奶”。她為孩子們創(chuàng)作了近百種圖書并多次獲獎(jiǎng)。1985年入圍英國(guó)凱特格林納威獎(jiǎng)。2022年，瑪格麗特獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)作家獎(jiǎng)提名。
Ann James
澳大利亞著名繪本插畫家，從事繪本創(chuàng)作40多年，為70多本圖書創(chuàng)作插畫。2020年，她獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)插畫家獎(jiǎng)提名。
以上是部分作者簡(jiǎn)介
“LOVE”--人類永恒的話題
“愛”是永垂不朽的主題，賦予人們?cè)丛床粩嗟膭?chuàng)作靈感和力量。在閱讀間，孩子可以感受到語(yǔ)言的音律之美，好繪本的雋永之美。
Lucy Goosey《小天鵝露西》--母女間真摯動(dòng)人的對(duì)話。?露西是一只毛絨絨的小天鵝，有一雙走起來(lái)踢踏響的腳蹼。從小就生活在池塘邊的她，非?？咕芗磳⒍鴣?lái)的遷徙。當(dāng)她孤零零地躲在蘆葦叢里時(shí)，鵝媽媽找來(lái)了。
鵝媽媽："露西，你為什么不愿意離開呢？"
露西："如果我迷失在云朵里怎么辦?"
鵝媽媽："我會(huì)在云海里找你，直到找到你。"
鵝媽媽：“我會(huì)一直找，即使我老了”。
露西："等你老了，你也會(huì)迷路，也會(huì)害怕。但是不論是在天空中，樹林間，還是大海里，我都會(huì)來(lái)找你?！?/p>
鵝媽媽：“你真勇敢，那...準(zhǔn)備好出發(fā)了嗎？”
Looking For Rex《爺爺?shù)膶櫸锕贰?-關(guān)愛獨(dú)居老人，細(xì)膩的隔代親。爺爺一個(gè)人生活，媽媽覺(jué)得他應(yīng)該養(yǎng)只小貓，爸爸鼓勵(lì)他去“跳廣場(chǎng)舞”。孩子們建議他養(yǎng)條小狗，可以叫瑞克斯 。?
爺爺和孩子們玩起了“尋找瑞克斯”的游戲，或在街上或在招貼畫里。即使?fàn)敔斠粋€(gè)人去旅行，也繼續(xù)著這個(gè)游戲。漸漸的也開始暢想自己有一只狗狗后的生活......
Ivy Loves to Give《艾薇喜歡送禮物》--獲凱特·格林納威獎(jiǎng)，插畫充滿了細(xì)節(jié)。艾薇是個(gè)喜歡分享的孩子。有時(shí)候禮物卻不那么合適，老花鏡送給了狗狗，奶嘴送給小貓咪。?
故事以小女孩艾薇送禮物為主線。插畫里還隱藏著一條副線，那就是找不到東西的家人們。
全文只有59個(gè)單詞，用插畫來(lái)補(bǔ)充細(xì)節(jié)。故事的最后，每個(gè)人都收到了合適的禮物，而艾薇也收獲了暖暖的擁抱。情節(jié)前后呼應(yīng)，充滿了童真童趣。
Maudie and Bear《莫迪和大熊》--5個(gè)詼諧的小故事，濃縮了千千萬(wàn)萬(wàn)孩子和家長(zhǎng)的身影。陪伴孩子成長(zhǎng)，是一段珍貴的悠悠歲月，要付出許多耐心和時(shí)間。
小女孩莫迪的守護(hù)者是一頭溫暖的大熊。孩子可以想象它是爸媽，爺爺奶奶，又或者是外公外婆。
在莫迪身上，孩子或多或少會(huì)看到自己的身影。有著自己的規(guī)則，以自我為中心，有些小淘氣等等。而大熊始終耐心且堅(jiān)定地陪伴在她左右。
The Snack （下午茶）
莫迪餓了，于是大熊開始準(zhǔn)備下午茶。莫迪提出了許多要求：花生醬要涂勻，水果要削皮，桌巾要疊成天鵝的形狀...
就像每一個(gè)秩序敏感期的孩子，莫迪心中有著自己的標(biāo)準(zhǔn)和順序。?
Making Up （彌補(bǔ)）
莫迪給大熊表演了一支舞蹈，有點(diǎn)滑稽，大熊咯咯笑了起來(lái)。?莫迪覺(jué)得被嘲笑了，氣的不理大熊了。
Making Up （彌補(bǔ)）
莫迪給大熊表演了一支舞蹈，有點(diǎn)滑稽，大熊咯咯笑了起來(lái)。?莫迪覺(jué)得被嘲笑了，氣的不理大熊了。
大熊帶著巧克力餅干去道歉，但是莫迪還在氣頭上。大熊想了一會(huì)，敲了敲房門說(shuō)：“我有幸請(qǐng)你跳一支舞嗎？”
小兔子非常喜歡現(xiàn)在的自己，因?yàn)樗梢宰龊芏嗟氖虑??？梢员谋奶?，可以仰泳，可以堆沙堡還可以騎滑板車。但是更棒的一點(diǎn)就是...可以和好朋友--小老鼠一起玩兒。
雖然到最后一頁(yè)，小兔子才正式介紹他的好朋友。但其實(shí)在每一頁(yè)的插圖里，都有可愛小老鼠的身影。童年玩伴間的真摯感情，莫過(guò)于此。? ? ? ?
