認(rèn)識李玫瑾老師，還記得是在今日說法的點(diǎn)評老師上，看著看著就滿頭青絲變白發(fā)啦！看到當(dāng)當(dāng)網(wǎng)做活動(dòng)，優(yōu)先把《幽微的人性》放進(jìn)購物車中，看了近三個(gè)月，走走停停。重大案件的分析讓我脊背發(fā)涼。
母親何以用錘錘死三子？殺人不眨眼的惡魔竟然是被評價(jià)老實(shí)本分的人？家暴致死，窩藏尸體三個(gè)月。這每一件事情都覺得離我好遠(yuǎn)，細(xì)細(xì)品品卻又近在咫尺。
講這些觸目驚心的話分享給每一個(gè)善良的人:
1、與其他動(dòng)物相比，人在生命初期屬于最笨、最無能的生命體，必須依靠別人幫忙。人的情感就是在這個(gè)依靠與滿足的過程中形成的。
2、人的養(yǎng)育過程必須要有一個(gè)穩(wěn)定的撫養(yǎng)人，最好有多個(gè)撫養(yǎng)人參與，這樣有情感的撫養(yǎng)可以增加肌體接觸和愛語氛圍，影響孩子的情感和語言能力。所以自己老人帶、跟保姆帶孩子是完全兩碼事。
3、孩子的撫養(yǎng)需要一個(gè)穩(wěn)定的撫養(yǎng)期，至少要六年，最好延伸到12歲。尤其是在最重要的頭六年，如果父母陪伴時(shí)間少、成長環(huán)境被破壞，人性就亂了，后來再去教育是沒用的。
4、心理撫養(yǎng)必須親自撫養(yǎng)，社會(huì)和學(xué)校是不可代替的。在撫養(yǎng)過程中，孩子會(huì)不自覺地復(fù)制撫養(yǎng)者的觀念和性格特征，所以做父母的修好自己很重要。
5、真正的好母親，優(yōu)秀的母親，會(huì)告訴孩子如何替別人考慮，要善待他人。女性是人類的母親，一個(gè)民族的素養(yǎng)取決于這個(gè)民族中的每一個(gè)人出生時(shí)母親的修養(yǎng)和教育。有個(gè)笑話是這樣說的：如果你跟誰有仇，你就生個(gè)女兒，然后嫁到他們家去，然后那個(gè)家就毀了。這個(gè)笑話的后面竟是如此的有哲理和前瞻性，腹黑的讓人瑟瑟發(fā)抖。
6、如果一個(gè)人童年老是被教育當(dāng)乖孩子，他其實(shí)會(huì)有情緒的，這種情緒沒表達(dá)出來，就會(huì)往心里積攢。罪犯中玩陰的、變態(tài)的，小時(shí)就是聽話的乖孩子。
7、如果孩子問：我是怎么來的？就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我的胃口是喂出來的，我的脾氣是帶出來的，我的觀念是嘮叨來的，我的殘忍是孤弱無助熬出來的，我的無恥是百般遷就溺愛出來的。
8、30歲以后的人，最基本的心理營養(yǎng)就是組建自己的家庭并形成親情力量。人到中年的情感生活，尤其是婚后的家庭狀況，決定了一個(gè)中年人的生活質(zhì)量。
9、做父母前需要想好以下問題：
A:是否有足夠的時(shí)間來陪伴孩子成長？
B：是否有足夠的耐心來陪伴孩子？
C：是否知道孩子心理發(fā)展的幾個(gè)基本階段，每個(gè)階段需要父母來做些什么，心理撫育的內(nèi)容哪些在先，哪些在后。哪些是基礎(chǔ)性的心理撫育，哪些是一生的心理撫育？
10、所有的社會(huì)問題，在搞心理學(xué)的學(xué)者看來，都是人的問題。人的問題是社會(huì)問題，人的問題是早年的問題。
讀完這本書給我最大的收獲和感悟是：
保持警覺，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。這個(gè)世界遠(yuǎn)沒有我們想象中壞，也沒有我們想象中好。
我是艷麗，正在踐行:精簡、自律、和善、堅(jiān)定。感謝相遇的每一本書籍，2020年踐行讀書筆記100-1。今天感恩遇見《幽微的人性》。
