2018年7月17日，湖州師范學(xué)院求真學(xué)院益心同行實(shí)踐服務(wù)團(tuán)來(lái)到湖州市埭溪鎮(zhèn)余山村，跟湖州市埭溪鎮(zhèn)山宕村書記關(guān)于留守兒童問(wèn)題進(jìn)行了訪談活動(dòng)并且對(duì)當(dāng)?shù)氐牧羰貎和M(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)親情連線活動(dòng)。

由于家庭的貧窮，農(nóng)村孩子的父母他們不得不走出農(nóng)村，離開(kāi)自己的孩子，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，來(lái)到大城市，為了孩子為了家庭努力；又一方面，中國(guó)長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)制度以及社會(huì)對(duì)“農(nóng)民工”不平等的待遇，使很多的農(nóng)民他們沒(méi)有辦法以及能力帶著他們的孩子一起去大城市，迫不得已把孩子留在農(nóng)村。在這樣的情況下，益心同行實(shí)踐服務(wù)團(tuán)為獻(xiàn)愛(ài)心共同成長(zhǎng)留守兒童，開(kāi)展了此次活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)首先與書記進(jìn)行了訪談活動(dòng)，并且采訪了一些當(dāng)?shù)氐牧羰貎和o四周的村民發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷。訪談結(jié)束后，讓孩子們與他們的父母進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)親情連線，相聚的幾百公里在一個(gè)視頻下聯(lián)系起離家的父母和在家的孩子。

通過(guò)本次活動(dòng)，不僅僅了解了山宕村留守兒童的的情況，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)親情連線讓孩子和父母進(jìn)行“約見(jiàn)”。關(guān)愛(ài)留守兒童，播撒愛(ài)心陽(yáng)光，踐行益心同行實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的主題“愛(ài)幼護(hù)幼筑巢于行。勵(lì)志成才感恩于心”。