做一位有溫度的教師!

? ? ? 5月12日上午7:40,水寨中心校將水寨鎮(zhèn)全體教師集中在水寨鎮(zhèn)政府的會(huì)議室,召開(kāi)了一個(gè)水寨鎮(zhèn)新教育培訓(xùn)會(huì)。本來(lái)已連續(xù)培訓(xùn)兩日的我感覺(jué)有些許疲憊。但是一位與我同年同月,來(lái)自洛陽(yáng)市高新區(qū)希望路小學(xué)的90后小美女——莊楠楠老師的新教育敘事分享讓我感受到這一次的培訓(xùn)——不虛此行。

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? ? ? 回憶起莊楠楠老師分享她與她的孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及她所取得的成就,我都有種自慚形穢的感覺(jué)。她堅(jiān)持多年的隨筆,以及大量的閱讀,讓我感受到她較高的專業(yè)素養(yǎng)。她與她的天使樂(lè)園班,采蜜樂(lè)園班,精靈班孩子們的那種感情著實(shí)讓人羨慕。莊老師的多彩課程設(shè)置,深深的影響著班級(jí)里的每位同學(xué)。端午節(jié)的系五彩繩活動(dòng),向每一位孩子送去她的祝福。在特別的日子里有儀式感的準(zhǔn)備每一份小禮物,都能讓學(xué)生們感受到她的愛(ài)與關(guān)心。她細(xì)心的批改每一篇日記和作文,從這些文字里了解每一位學(xué)生,將每一個(gè)孩子的性格特征牢記在心里,把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣對(duì)待,讓每一位孩子都能感受到莊老師的愛(ài)。同樣的,學(xué)生們也深深的愛(ài)著他們的莊老師。莊老師能收獲孩子們的愛(ài)是因?yàn)樗诤⒆觽兩砩细冻隽藭r(shí)間,付出了真心。

? ? ? 這樣的莊老師讓我想起初登三尺講臺(tái)時(shí)的我曾經(jīng)也想成為這樣一位有溫度的老師。在初中那幾年里,由于初中升學(xué)壓力的增加,我慢慢地變了,變得更加看重成績(jī)了。學(xué)生成績(jī)出現(xiàn)下滑,我就會(huì)怒斥學(xué)生,忽略了自身的問(wèn)題。如果有時(shí)光機(jī)能讓我重回初中教學(xué)的時(shí)光,我一定不會(huì)再采用這樣的方式教學(xué)。現(xiàn)在回想起來(lái),這是一件多么可怕的事情,我變成了自己曾經(jīng)最討厭的老師類型。但幸運(yùn)的是,由于工作調(diào)動(dòng)的原因,在機(jī)緣巧合下,我來(lái)到了水寨鎮(zhèn)中心小學(xué),這個(gè)讓我有機(jī)會(huì)成為一名有溫度的教師的地方。

? ? ? 小學(xué)生們稚嫩的想法,天真爛漫的話語(yǔ),可愛(ài)逗趣的行為深深地影響著我,讓我感覺(jué)與他們相處的過(guò)程中自己都變得年輕了。在我不舒服時(shí)主動(dòng)送上的板凳;不開(kāi)心時(shí),向我傾訴自己的心事;畢業(yè)時(shí),一個(gè)個(gè)不舍得擁抱;畢業(yè)后,專門跑到學(xué)校給我送的信和禮物等都讓我明白,你拿真心對(duì)待學(xué)生,單純的他們必定將拿真心對(duì)待你。人心換人心!

? ? ? 記得前幾天英語(yǔ)培訓(xùn)的馬老師說(shuō):“未來(lái)社會(huì)中的許多職業(yè)都將會(huì)被人工智能所替代。但是有兩種職業(yè)是不可能被替代的。一種職業(yè)是醫(yī)生;另外一種職業(yè)就是——教師。因?yàn)榻逃怯袦囟鹊?!人工智能給不了學(xué)生溫度!”做一位有溫度的教師不容易,做一位有溫度的好老師更不容易!但是我會(huì)在這條道路上,以我的同齡人莊楠楠老師為榜樣堅(jiān)持走下去!

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