總結(jié)篇:如何給自己一個高配的暑假(下)

一個月的教學(xué)生活可能給自己帶來了不少益處。我在六月份報名了全國計算機二級考試,考試是在九月份,在每天把孩子們的作業(yè)批改完后自己都會接著做一套計算機二級的真題,如果把做過的題目都能夠記住的話,現(xiàn)在應(yīng)該可以說可以躺過了,可惜的是,剩下的多半個月便沒有再看了,多少都會忘記一些的,不過也不必太過于擔(dān)心,開學(xué)后還有將近半月時日可以復(fù)習(xí),在這里應(yīng)該提前拜拜考神,保我平安過二級。既然談到堅持了一個月的學(xué)習(xí)二級,那得說說英語四級,這個暑假最大的缺憾就是沒有去復(fù)習(xí)英語四級,單詞也是沒有去看的,這也是給自己扣了10分的主要原因,如果說給自己一點自信的話,看了不少英美的電影,大概聽了那么些英語,算做是練習(xí)聽力了吧。

了解一位名人,那便是秋津三朗宮崎駿。一個暑假看完了宮崎駿近乎所有的作品。了解了他的作品,自然而然也便了解了他這個人,換一種說法就是為什么去了解這個人,因為他的作品。宮崎駿每一部作品都有鮮明的特點,總會有鮮明的時代背景作為支撐,然后通過對主人公的刻畫,給讀者或者觀看者留下很大的遐想空間,有時候還會給人一種無厘頭,莫名其妙的感覺,可以根據(jù)的情感色彩賦予人物屬于自己的解釋語。我想應(yīng)該這就是一部作品的成功之處吧。當(dāng)然,宮崎駿的偉大也并非草草幾句就可以道盡,了解了這個人,至少可以減少一個文學(xué)上的盲區(qū),何樂而不為呢?除此,我還決定在個人微信公眾號上開設(shè)一個有關(guān)宮崎駿動畫觀后感的專欄,屆時也希望各位前去探討。個人微信公眾號:龍小叔。

看到每個人都在朋友圈里說著自己去了很多地方游玩,自己為了犒勞自己一個月的努力,便去唐山玩了三天。不要以為會花錢,這個玩不同于游玩,住在姐家,路費姐報,四處走走,開拓視野,也當(dāng)做是出家門了。比起各位大佬去各種地方游玩是不值一提的,但是在自己出去游玩下,見見世面的計劃里還是符合要求的,至少自己對唐山這座城市了解了不少。唐山也有很多地方可以游覽,清西陵是最著名的了,再者就是南湖公園,但值得一提的還是唐山大地震紀(jì)念碑,1976年的那一晃動,全世界都知道了唐山,唐山也由此逐步發(fā)展起來,這不,世界園藝博覽會也剛剛在唐山閉幕。站在紀(jì)念碑前,回到那個時候,肅然起敬。

從唐山回來的自己選擇了去臨縣的一個小鎮(zhèn)里去支教,時間不是很長,一個星期的支教生活卻給自己這個暑假留下了深深的思考,讓我們保存那份純真可好?

我不曾想到支教會給人不一樣的思考,你將不單單去想著如何為孩子們上好每一堂課,想的更多的可能是羨慕。羨慕什么?羨慕他們天真的笑容,羨慕他們沒有瑣碎來影響心情,這樣的孩提時代真好,倒是不知不覺中自己回到了過去,和孩子們一起玩耍,一起嬉戲打鬧。

有個呆萌的孩子問我叫什么,我偏不告訴她,她接著追問。我告訴她說,你什么時候?qū)懙淖殖^了你同桌我就告訴你。她就反過來一本正經(jīng)的和她同桌說,你寫個丑點字讓我超過你老師就把他名字告訴我啦!同桌笑著告訴她說,昨天我就問過老師啦,老師說什么時候我寫的字超過老師才告訴我。

她的同桌一直在臨摹字帖,可能是出于對我這個新面孔出于好奇,直到她可以寫出和字帖形似的漢字,一直沒有停下來過。我很欣賞她,她可以因為我的一句玩笑話而一直努力著,那么相信她的支教老師,眼里也充滿了渴望,我也細心告訴她一些寫字的小技巧,在離開那天,我告訴她,你的字進步非常大,并且告訴了她我名字。

不知道為什么沒有在和大家見面的時候告訴大家我的名字,可能心里知道我是在做支教,想著沒有必要留下你的名字,如此甚好,那就讓緣分讓我和孩子們能夠再次重逢。

這只是在支教期間一件很小的事情,每天都發(fā)生著無數(shù)讓我難忘的精彩,一句話,一個眼神,傳遞給我的,是孩子們最天真的,最無邪的笑容,讓我這個初入半個社會的自己有一種不想前進的感覺。

一個星期的時間仿佛飛了起來,很快到達了終點。這是一次難忘的經(jīng)歷,做志愿,我想是這個暑假自己認(rèn)為高配的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。我在這個過程中成長自己,感覺過去和未來。希望,來年繼續(xù)。

當(dāng)結(jié)束了所有的行程,也該收拾著行囊奔赴遠方。遠方有什么,是夢想,是希望,不知道自己是否會迷茫,既然要去遠方,那就收拾行囊。

此時的自己正在高速行駛的火車上瞭望遠方,可能文字凌亂,請多多包涵。

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