作者：成甲。本書是一本工具書。

內容簡介

本書共有四章，作者從從目前海量信息時代現(xiàn)狀入手，分析為什么大多數(shù)人的學習層次上不去，引出我們應該學習什么——臨界知識（第一章）；然后寫了學習臨界知識的方法和應用（第二章、第三章），最后具體列舉了其中臨界知識并附有案例分析（第四章）。

1.學習的目的（why）：獲得知識和掌握基本規(guī)律，最終目的只有一個：應用于實際

2.學習的方法（how）：從意識形態(tài)上說有四種思想，一是以慢為快，即不盲目追求速度和數(shù)量，將時間花費在基礎上，打牢基礎。eg.建金字塔，花大量時間將金字塔的底座建好，上面的建起了更快更穩(wěn)；二是綠燈思維，即思維不設限，eg.百米賽跑，打破科學家百米不可能突破10秒的論斷之后，更多的運動員突破了10秒；三是深度思考，即知其然更要之氣所以然；四是反思，即對自己做過的事情進行反思，總結規(guī)律、經驗、得失，需要說明的是，這個過程不僅僅在大腦中運行，更要寫出來，會有意想不到的效果。從操作層面上說有三個技巧，一是記錄回顧，記錄重要的事情，短時間沒有什么效果，時間長了才可能有質變，既可以幫助自己總結規(guī)律，還可以對自己的長期行為進行反思；二是刻意練習，（可以購買《刻意練習》系統(tǒng)學習，也可以觀看波波羊老師網(wǎng)易云課堂http://study.163.com/course/courseMain.htm?courseId=1003871033）；三是付費購買，即花錢買時間、花錢買效率、花錢買知識。

3.其中臨界知識（what）：復利效應、二八法則、概率論、安全空間、進化論、黃金思維圈、系統(tǒng)思考。歸納起來，前五種，接受變化擁抱變化，堅持不懈做對的事情；后兩種，從“為什么”入手，深入的思考，系統(tǒng)的歸納，形成系統(tǒng)、規(guī)律（參考《結構思考力》）。

備注：本書通過標題或者知識點僅僅能了解大概。要細細品讀、邊思考邊閱讀，才能獲得真知，方可提高自己。

評價

非常值得一讀，4.8分（滿分5分）。

適合人群

所有知識分子，尤其在被“讀了很多書，什么也沒有學到”而困擾的人，在同一個地方摔倒多次的人。

閱讀建議

第一遍，細細品讀，理解性的讀，一邊讀一邊實踐；（第一遍我花了近兩周的時間）

第二遍，快速閱讀，根據(jù)自己的理解壓縮內容,總結并寫出自己的理解；

第N遍，回頭總結自己的實踐成果，對照再讀；

購買紙質書指數(shù)

5顆星。本書是一個實踐性非常強的書，值得經常讀，每讀一遍都會有不同的理解，進一步指導自己下一步行動。對于，思想的巨人行動的矮子，我建議不要購買也不要閱讀本書，因為本書重在實踐。