這周趁著活動(dòng)，又給娃囤了繪本。收到一大箱，開箱的感覺比買新包包都興奮。現(xiàn)在不是“包治百病”，而是“書治百病”。算一算，黃金周的繪本應(yīng)該有150本左右，比起黃金周其他娛樂消費(fèi)，繪本應(yīng)該占據(jù)半壁江山。
為什么我那么推崇小朋友讀繪本？
情感的交流
看過一句話，深有感觸“現(xiàn)在正在臥室里酣然入睡的那個(gè)小小人兒，瞬間就會(huì)長(zhǎng)大，瞬間就會(huì)被社會(huì)，被集體空間所裹挾和影響，瞬間，我們?cè)谒钪姓嫉谋戎?，我們起到的影響，?huì)越來越小越來越遠(yuǎn)。她最終，要獨(dú)立一個(gè)人，去適應(yīng)，或者不適應(yīng)這個(gè)世界?！爆F(xiàn)在雖然被這個(gè)小小人占據(jù)了大量的時(shí)間和經(jīng)歷，但是隨著他漸漸長(zhǎng)大，這樣的時(shí)間其實(shí)也不多了。
通過繪本的親子共讀，創(chuàng)造更加親密的聯(lián)結(jié)，他那顆小小的腦袋里的所思所想其實(shí)你都會(huì)非常了解。有人煩惱小朋友經(jīng)常無理取鬧，往往就是沒讀懂他真正想要什么。
習(xí)慣的培養(yǎng)
養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣，從娃娃抓起。閱讀的好處是在是太多了，在最短的時(shí)間和最低的成本當(dāng)中獲取他人的智慧、歷史的明鑒、通往古今、知曉中外，很可惜閱讀的能力大部分人都喪失了。知名的閱讀推廣人“花婆婆”方素珍說過“繪本就像一貼中藥，在慢慢地改變孩子的體質(zhì)”。閱讀的效果不是立竿見影的，如果你想要速成，那么就算了吧。
視野的開拓
繪本涉獵的范圍非常廣，小朋友通過不同內(nèi)容的繪本可以受到文學(xué)、哲學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、為人處世、想象力等全方位的滋養(yǎng)。有時(shí)候難懂的道理、難解的問題通過不同的繪本都能找的答案。
審美的提升
好的繪本、大師的作品在畫面、構(gòu)圖、人物的表現(xiàn)方面絕對(duì)是精良的。那種電腦復(fù)制的，同一張臉，變化個(gè)耳朵就能代表不同動(dòng)物的快餐式畫面真的是粗制濫造。從小熏陶多了美的東西，審美能力自然而然提高了。
三觀的端正
父母整天說教，不如一篇故事來的深入人心。除了言傳身教，最好的輔助方式就是讀繪本。潛移默化之中，繪本就幫你把那些優(yōu)秀的品質(zhì)注入在小朋友的腦海當(dāng)中。
既然繪本的好處那么多，所以挑選繪本你應(yīng)當(dāng)注意的：
選擇正版
且不說盜版和正版相比，質(zhì)感、畫面都大打折扣。單單出現(xiàn)那些錯(cuò)別字就容易讓人誤入歧途。雖然國(guó)內(nèi)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識(shí)還是不足，但是這幾年明顯發(fā)現(xiàn)整個(gè)環(huán)境變得越來越好，相信在未來，保護(hù)力度會(huì)更大。如果從小就讓小朋友感覺到為了便宜，可以助漲盜版、剽竊之風(fēng)，可以有一條捷徑更容易獲取想要的東西；或者在他小小的腦海當(dāng)中建立起別人的知識(shí)勞動(dòng)不需要被尊重的印象，那真是損失金錢事小，養(yǎng)歪孩子事大。
再說看繪本很重要的目的就在于正確三觀的建立和審美的培養(yǎng)，單是選擇盜版這一舉動(dòng)，這兩方面都是負(fù)分，那看了還有什么意義。
畫風(fēng)各異
小朋友的世界還真的是那些繪本大師更懂，有時(shí)候我們覺得不好看的或者是難以理解的畫風(fēng)，小朋友看的就會(huì)咯咯咯的笑出來。不同的風(fēng)格，也為小朋友創(chuàng)造一個(gè)多元的精彩世界。
內(nèi)容廣泛
既然是要讓小朋友獲得全方位的熏陶和滋養(yǎng)，那么各種題材的內(nèi)容都可以涉獵。不需要局限于童話故事或是網(wǎng)上流行的那些書單?，F(xiàn)在就連單親家庭的題材都有了，可以選擇的范圍實(shí)在太廣，所以家長(zhǎng)要做的就是盡可能的讓孩子廣泛閱讀。
千萬(wàn)不要只選擇經(jīng)典作品，過多的經(jīng)典作品選擇很容易束縛孩子的想象力。大灰狼就一定是可怕的壞蛋；公主一定是美美的最終要跟王子幸福的生活，這些讀多了，照樣思維被僵化，思想被禁錮。廣泛的選擇有利于保護(hù)孩子的想象力和多角度的思維方式。
當(dāng)然有人也會(huì)說，自家的孩子就是不喜歡閱讀，坐不下來15分鐘。于是也就漸漸的懶得拾起親子閱讀這一吃力不討好的事情?？墒呛昧?xí)慣的養(yǎng)成本身就是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，沒有日復(fù)一日的培養(yǎng)，小朋友怎么會(huì)突然一夜之間就來一個(gè)180度大轉(zhuǎn)變。
怎么讓孩子愛上繪本？
從小接觸
小朋友愛聽故事幾乎是與身俱來的喜好，但是一開始肯定沒有什么自制力
現(xiàn)在很多繪本做的跟玩具一樣，強(qiáng)調(diào)的是互動(dòng)性。洞洞書、翻翻書、立體書……特別有趣，愛鼓搗東西的小朋友在好奇心的驅(qū)使下，慢慢的就覺得書本也是很有意思的東西。
營(yíng)造環(huán)境
我很難想象如果一直刷手機(jī)的父母會(huì)帶出愛讀書的孩子。善于模仿學(xué)習(xí)是人的天性，如果好好的營(yíng)造一個(gè)讀書的環(huán)境，相信小朋友也會(huì)在耳濡目染當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)書本的魅力。
當(dāng)然人各有愛，如果大人真的是不喜歡看書，那也可以用其他方面影響孩子。重點(diǎn)是人在做，娃在看。
賦予權(quán)利
閱讀哪里有什么必須怎樣的規(guī)章制度，充分賦予孩子選擇的權(quán)利，包括不讀書，跳讀、從后往前，關(guān)注到細(xì)枝末節(jié)，只愛某幾本。如果過早限制應(yīng)該要怎樣讀書，很有可能剝奪了小孩的興趣。
怎么共讀才好？
共讀的好處在于能夠加深交流，還能夠?qū)崟r(shí)反饋。這兩點(diǎn)是音頻和視頻難以取代的。有條件的話，盡量選擇共讀。因?yàn)槟憧梢噪S時(shí)發(fā)現(xiàn)小朋友對(duì)于書中不同的點(diǎn)是更為關(guān)注的，比如說黃金周小時(shí)候就特別喜歡看到書本當(dāng)中某個(gè)角落的某個(gè)小動(dòng)物，在他的眼里那些小小的圖案非常有趣，而大人往往是忽略那些細(xì)枝末節(jié)的東西的。共讀還能夠隨時(shí)隨地的對(duì)某一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的展開，創(chuàng)造共情和聯(lián)想。
深情并茂
把自己當(dāng)做配音演員，其實(shí)也超級(jí)有趣。越是古怪越是搞笑的聲音小朋友越喜歡，當(dāng)然等他大一點(diǎn)，你就可以恢復(fù)正常了。
把書讀薄更要把書讀厚
把書讀薄意思是能夠讓他充分理解書本的內(nèi)容，往往是第一步。把書讀厚更需要的是在理解的基礎(chǔ)上，展開精讀。有關(guān)精讀的內(nèi)容，一時(shí)半會(huì)展開太多，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注哦。
END.
我是三好辣媽。理財(cái)界段子手，形象界雞湯女，育兒界小白鼠。看完喜歡，記得點(diǎn)贊、評(píng)論、打賞哦！
