讀《力量從哪里來》三

書名：《力量從哪里來》

閱讀進(jìn)度：第7章

金句摘抄：

不要對(duì)平衡有執(zhí)念，生活最終是取舍

生活的原則就是一切都從自己的當(dāng)下出發(fā)。生活就是由一個(gè)一個(gè)當(dāng)下的覺知和回應(yīng)連起來的。你每次感到焦慮、無助的時(shí)候，提醒自己，放下對(duì)未來的期待和擔(dān)憂，認(rèn)真地做當(dāng)下能做的最好的選擇，未來就會(huì)是它最好的樣子。

難題一：沒時(shí)間

自我關(guān)懷的關(guān)鍵，就是放棄完美和學(xué)會(huì)尋求幫助。

覺得招架不住的時(shí)候，不如放下自己強(qiáng)撐著的架子，趴下來哭一場。

把所有和孩子在一起的時(shí)間，都變成高質(zhì)量的時(shí)間，讓孩子們被看見，被接納，被聽見的時(shí)間。

你花三分鐘認(rèn)真聽孩子說話，效果可能超過你在他旁邊心不在焉三十分鐘。

生活就是最好的教育。在生活的各個(gè)場景里動(dòng)過腦子，對(duì)孩子的教育也就自然而然實(shí)現(xiàn)了。

難題二：老公不給力

降低預(yù)期不意味著放棄，這之后的一步就是看到爸爸們的“優(yōu)勢”。

不靠譜，可以等于好玩。

愿意放手，對(duì)孩子有好處。

和孩子做運(yùn)動(dòng)。

難題三：我累，沒精力

職場媽媽是一個(gè)不斷付出的角色，所以關(guān)注自己的內(nèi)心狀態(tài)是非常重要的，而且這件事只有你可以做到。因此，職場媽媽的“困境”“可以”“因禍得福”地成為我們關(guān)注自己內(nèi)心的入口，關(guān)注自己的內(nèi)在狀態(tài)，探尋能量的源泉。

一切學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)是專注力；專注力的前提是平和；平和的前提是有安全感。這是一個(gè)閉環(huán)。

閱讀感悟：我一直對(duì)女兒有愧疚，覺得從孩子上學(xué)到進(jìn)入社會(huì)，我們都幫不上忙。

孩子大學(xué)畢業(yè)以后，從投簡歷到去各個(gè)公司應(yīng)聘，再到找到合適的單位上班，我們一點(diǎn)人脈都沒有，全靠孩子自己。

孩子上班四年了，從一個(gè)剛開始不知道怎么跟同事交往，怎么匯報(bào)工作，怎么接受公司安排的除工作以外的活動(dòng)，到現(xiàn)在跟同事相處融洽，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，公司活動(dòng)游刃有余，孩子的成長是肉眼看得見的。

盡管孩子的成長很快，我仍然過不去幫不上忙的愧疚。

直到看到李一諾的這段話，終于緩解了我的一些愧疚之心。

李一諾是麥肯錫的合伙人，她參與過公司的很多招聘，看到的都是最優(yōu)秀的學(xué)校畢業(yè)的最優(yōu)秀的人才。

她說，說實(shí)話，沒有一個(gè)人是因?yàn)橛歇?dú)占的資源而成功的。相反，有時(shí)候家里的好資源反而會(huì)成為孩子們的寵溺和累贅。

一個(gè)人真正意義上的成功，需要知道自己是誰，想去哪里，有學(xué)習(xí)能力，可以找到并好好利用資源。

當(dāng)然，她也相信一些稀缺的獨(dú)占的資源，的確可以幫助孩子成功，但如果你的孩子只有靠這些稀缺的資源才能成功，那并不能說明你的教育成功，反而是你的教育出了問題。

很慶幸看到這樣一段話，讓我平復(fù)了一點(diǎn)我的時(shí)不時(shí)就冒出來的愧疚。也很慶幸養(yǎng)了個(gè)能獨(dú)立處事的女兒。

我不知道養(yǎng)出怎樣的孩子的算成功，我只是希望孩子能身心健康，有獨(dú)立生存，獲得幸福的能力就非常滿足了。

而我女兒現(xiàn)在不僅能在外面獨(dú)立處事，很多時(shí)候，已經(jīng)是家里的后勤部長兼我的軍事顧問了。

家里的日用品，基本都是她直接購購購，不用我操心，只要我上報(bào)哪些東西用完了就行了。

有時(shí)我解不開的疙瘩，也是她幫助排解，跟她聊幾句，她給出的主意八成是實(shí)用的。

看書真好，看好書更好，你能從書中找到解決問題的錦囊妙計(jì)。

養(yǎng)孩子真好，養(yǎng)個(gè)獨(dú)立的孩子更好，我不勸別人養(yǎng)孩子，但我養(yǎng)了孩子，我是時(shí)刻能體驗(yàn)到孩子帶給我的幸福的。

看書，養(yǎng)孩子，是我人生的兩大主題。