1.小朋友的人際交往
曾有一度，我懷疑自己的孩子自閉。他在兩歲的時候，并不太會和其他的小朋友們玩兒。很多時候，他更喜歡一個人在路上瘋跑。
當(dāng)我了解了更多育兒知識的時候，我知道這是正常。小孩子在2歲左右的時候，通常更沉浸在自己的世界中。他們對于外在事物的關(guān)注是有限的。但是，隨著他們年齡的增長，這種人際交往的需求，就變得越來越重要。
于是，當(dāng)他三歲的時候，我發(fā)現(xiàn)他能和別人參與游戲了。尤其是和精力旺盛的小哥哥們在一起，他總是顯得異常開心。
終于我不再擔(dān)心他的自我封閉，也正是在他三歲的時候，我把他送到了幼兒園，卻發(fā)現(xiàn)他表達(dá)友好的方式有偏差。
他常常分不清嬉鬧和打架的區(qū)別，總是沒輕沒重的。有一陣子，他不管遇見誰，都喜歡打一下?？赡苁亲畛跣纬傻目贪逵∠?，他覺得那是一種友好的表達(dá)方式。就在我多次的疏導(dǎo)之下，他終于能夠了解一點人際交往的規(guī)則了。
可小孩子們和我們大人之間的理解能力是不同的，關(guān)于人際交往的方法，我們所了解的，和他們能實踐的，往往很難重合。
直到我看到了日本作家高井喜和的《交朋友的方法》這本書，有些事情，我才恍然大悟。
這本書真好，今天我就在這里和大家伙兒說說它。
2.《交朋友的方法》
先說說高井喜和，作為一個60后，他出生于日本大阪，多年來，一直從事藝術(shù)相關(guān)的工作。自2001年起，他的繪畫作品便多次入選博洛尼亞國際原創(chuàng)繪本展。不僅如此，高井喜和在動漫的角色設(shè)計上，在圖書的插圖繪畫上，都有自己的建樹。他與招手貓和不倒翁合作，共同創(chuàng)作了世界上最喜慶的動漫形象“NEKODARUMAN WORLD”.他的代表作品有很多，“鬼怪餐廳”系列、“黑熊故事”系列等，都是鼓舞人心的作品。
他的這本《交朋友的方法》，名字直入主題，標(biāo)題頁，我們能看到可愛的小和。他就是一個小朋友的形象，在最開始，他問出一個問題。我們在剛剛開始閱讀這本書的時候，也要從思考這個問題開始：你認(rèn)為交朋友時，什么最重要呢？
不僅僅是3-6歲的孩子，就我一個30多歲的大人，遇到這個問題的時候，也要思考一會兒。不是因為問題太難，而是人生的不同階段，回答這個問題的答案很可能都是截然不同的。
這取決于自己最看重什么品質(zhì)，而這品質(zhì)很可能是自己恰恰稀缺的。而反思自己，又是一個人非常重要的能力。從孩童時期，就培養(yǎng)孩子了解自己的能力，是非常重要的一件事情。
首先， 作者把小朋友們分類。從性格上來說，小朋友們有著非常大的差異。有的人精力旺盛，有的人喜歡微笑，有的人喜歡動物，有的人做事努力，有的人親切熱情，還有的人滑稽搞笑……
[圖片上傳失敗...(image-1bdee5-1625103655359)]
總之，小朋友的個性有千萬種，我們到底要交什么樣的朋友呢？
在第一部分拋出問題之后，第二部分，作者主要引導(dǎo)我們，深刻認(rèn)識自己。這一點，我覺得是《交朋友的方法》這本書最為亮點的地方。
就是很多哲學(xué)書，也都不得不提到了解自己的重要性。我們無論做什么事情，最需要的還是了解自己，接納自己，才能有接下來的正確行動。
小和是一個什么樣的小朋友呢？從喜歡的顏色、喜歡的動物、將來的夢想、不擅長的事、喜歡的事、喜歡的食物、喜歡的運(yùn)動、擅長的事情、血型等九個方面，他把自己作為例子，進(jìn)行剖析。這也為小朋友們了解自己，做出了一個優(yōu)秀的示范。因為年齡的特點，3-6歲的孩子更多地會感知到具象的東西。而對于抽象的品質(zhì)，其實是不好定義的。
在此之后，有一個大的選擇游戲。孩子們可以從中挑選出自己的喜好，家長也能藉由此來更好地了解自己身邊的寶貝。他們是獨立的個體，就會有著獨立的個性。他們的喜好值得被尊重，他們的個性需要個人去挖掘。
在確認(rèn)了自己的幾個特性之后，我們進(jìn)入到下一個游戲，那就是交朋友的游戲。通過不斷地切換步驟，我們會了解到，在整個交友的動態(tài)過程中，真誠表達(dá)感謝和歉意的重要性?！皩Σ黄稹焙汀爸x謝”，不是隨口說說就行，這里面，也有著很大的學(xué)問。
孩子們要學(xué)會表達(dá)感謝，他們在表達(dá)感謝時成長，也在被人感謝時體會幸福。道歉也如此，朋友之間的沖突，有時候，真誠的道歉就會化解全部。而吞吞吐吐什么都不說，很可能一段友誼就此錯過。
3.送給學(xué)齡前兒童的人際交往手冊
孩子們的內(nèi)心，是敏感細(xì)膩的，他們感知愛的能力，遠(yuǎn)強(qiáng)于成年人。而他們對于友情的珍視，也強(qiáng)于成年人。此處，我們需要向孩子們學(xué)習(xí)。
在《交朋友的方法》這部繪本中，我認(rèn)為特別有實操價值的，要數(shù)后面的實例展示。朋友之間在哪些情境下需要說“對不起”，而又在哪些時候，我們需要真誠地表達(dá)感謝，這些都是特別需要學(xué)習(xí)的地方。
不僅如此，通過情景漫畫的方式，作者還向我們展示了表達(dá)自己想法的重要性。交朋友不能一味地迎合，我們也需要勇敢地表達(dá)自己的想法。而熱心助人的人，會獲得別人的好感，這是毋庸置疑的。和朋友們一起玩游戲，體會同心協(xié)力的偉大神力，也是對孩子內(nèi)心的洗禮。
書上的游戲很有實踐意義。只要去實踐，就會有改變。
正是跟隨著這本書，我的孩子逐漸學(xué)會了正確的表達(dá)方式，他會對喜歡的小朋友笑，會主動拉著小朋友參與游戲，會幫助小朋友撿玩具，總之，孩子們的可塑性是非常強(qiáng)的，只要家長有耐心，肯付出，就會有回報。
