孩 子 的 成 長，父 母 的 修 行。
幼童時代，父母無條件的愛就像是打造一個安全島。心中有了安全島，孩子才會信心十足地探索世界。
許多孩子之所以貪戀網(wǎng)絡，一個常見的原因是，他們沒有一個可靠的安全島。他們被父母、學校“遺棄”了，他們的安全島四分五裂，去網(wǎng)絡上構(gòu)建新的、虛幻的安全島。
一、容 易 催 生 網(wǎng) 癮 的 三 種 家 庭
青少年網(wǎng)絡成癮跟家庭狀況有著很大的關系。其中有三種家庭最容易出現(xiàn)網(wǎng)癮少年：一種是專制型家庭，一種是溺愛型家庭，一種是忽視型家庭。
專 制 型 家 庭
專制型父母總是意圖控制孩子。孩子交朋友、學習、外出等，都要進行嚴格的控制，這樣的孩子容易形成服從、懦弱、膽小、人際交往差的性格。這種控制所形成的壓抑，到了青春期以后就會爆發(fā)出來，孩子變得不聽家長的管理和約束，從而很容易陷入網(wǎng)癮。
溺 愛 型 家
溺愛型家庭中的父母親對孩子總是沒有原則地遷就。這在母親擔當家庭教育主要責任者的家庭里尤為明顯。在家庭關系中，往往是父親比較理性，對孩子要求嚴格，母親比較感性，對孩子寵愛有加。正是因為母親對孩子過于溺愛，才容易被孩子左右，無法做到科學地教育和引導孩子健康成長。長此以往，容易導致孩子對網(wǎng)絡失去免疫力。
忽 視 型 家
忽視型家庭中的父母往往對孩子放任自流，很少與孩子進行交流。忽視孩子面臨的學習、生活問題，忽視孩子的情感需求，忽視對孩子學習和為人處世的指導。被忽視的孩子，他們各方面的心理需求無法得到滿足，只能在網(wǎng)絡上尋找慰藉。這種忽視型家庭中的孩子一旦上網(wǎng)成癮，將非常難以糾正。
二、最 容 易 染 上“網(wǎng) 癮”的 五 類 孩 子
學 習 失 敗
由于家長、老師對孩子的期望過于單一，學習成績的好壞成為孩子成就感的唯一來源，一旦學習失敗，孩子們會產(chǎn)生很強的挫敗感。但是在網(wǎng)上，他們很容易體驗到成功：闖過任何一關，都可以得到‘回報’。這種成就感是他們在現(xiàn)實生活中很難體會到的。
學 習 特 別 好
主要是不少本來學習好的學生在升入更好的學校后，無法再保持原有的名次和分數(shù)，這時他們對“努力學習”的目的產(chǎn)生了懷疑。按照有的老師和父母的邏輯，努力學習就是為了‘上好大學——找到好工作——掙大錢，因此，當他們失去了名次等學習的內(nèi)在動力后，就會無法認同老師和父母的邏輯。
因為現(xiàn)實的情況往往是，即使不用學習也可以從父母那里得到錢。于是一些人開始迷戀網(wǎng)絡。其實造成這些孩子依賴網(wǎng)絡的根本原因是沒有形成正確的學習觀。
人 際 關 系 不 好
人際關系不好的孩子也容易沉溺于網(wǎng)絡。主要原因是有的孩子雖然成績不錯，可是性格內(nèi)向、猜忌心強，而且小心眼，碰到問題沒能及時解決就沉迷于網(wǎng)絡，他們希望借上網(wǎng)逃避現(xiàn)實。而網(wǎng)絡中的人際關系相對單純，容易使他們擺脫現(xiàn)實生活中人際關系的挫折感。
自 制 力 弱
不少上網(wǎng)成癮者都存在自制力弱的問題。他們自己也知道這樣不好，也不想這樣下去，但是一接觸電腦就情不自禁。這是典型的自我控制力不強。
家 庭 關 系 不 和 諧
家庭關系不和諧也是導致孩子沉溺網(wǎng)絡的重要原因。隨著離婚率、犯罪率升高等社會問題的增多，社會上的“問題家庭”也在增多，這些孩子通常在家里得不到溫暖。但是在網(wǎng)絡上，他們提出的任何一點兒小小的請求都會得到不少人的幫助?，F(xiàn)實生活和虛擬社會在人文關懷方面的反差，很容易讓“問題家庭”的孩子“躲”進網(wǎng)絡。
孩子的成長中，
他們進步時刻都在展現(xiàn)，
關鍵是我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
如果我們總能發(fā)現(xiàn)這些細碎的改變，
就不會對孩子失望，
而能與孩子一起慶祝進步。
看似一次次小小地回應，
卻給了孩子進步喜悅的體驗，
恰是這種積極的體驗，
搭建了孩子一步步前行的力量，
超越自我的每一步階梯，
走向內(nèi)在的豐碩，邁向生命的圓滿！
