學(xué)校今年新招了一位老師。和我一樣，教語(yǔ)文的。按照慣例，在學(xué)期初的教師大會(huì)上和同事們見(jiàn)個(gè)面認(rèn)識(shí)一下。
看著那張青澀的臉龐，我不免想到了自己。應(yīng)該說(shuō)，彼時(shí)的心情是復(fù)雜的。教師大會(huì)上，面對(duì)一張張陌生的面孔，想到學(xué)校分配的工作，心中難免有些忐忑。一來(lái)是進(jìn)入新的環(huán)境，還不適應(yīng)；二來(lái)是自己資歷尚淺，擔(dān)心工作做不好。那時(shí)還年輕。常常以為時(shí)間還有很多。對(duì)于未來(lái)，心里總有許許多多的打算。自己甚至考慮過(guò)轉(zhuǎn)行。做事不專注，終于做事浮躁。
轉(zhuǎn)眼就是三年。在一千多天里，積累了多少，成長(zhǎng)了多少，自己自然心里有數(shù)。不可否認(rèn)，有些時(shí)間確實(shí)被浪費(fèi)了。在這里，曾經(jīng)迷茫，曾經(jīng)不知所措。但我也相信大多數(shù)時(shí)間被我合理地利用了。實(shí)踐、嘗試、犯錯(cuò)、反思、糾正。我時(shí)常提醒自己為自己為學(xué)生努力成長(zhǎng)，努力進(jìn)步。碰到不懂的地方，虛心向他人求教。多多學(xué)習(xí)多多積累，幫助學(xué)生學(xué)有所得。總體而言，我在盡我所能地對(duì)待這份工作。幾年下來(lái)，經(jīng)驗(yàn)積累了，能力也得到發(fā)展。
一個(gè)行業(yè)，總有新陳代謝。新老師也好，老教師也罷，由新到老是一個(gè)必然的過(guò)程。倒也不必為時(shí)間流逝過(guò)分傷懷。你有年輕的時(shí)候，你也會(huì)老去。年輕的人少些浮躁，多學(xué)習(xí)；年老的人少些感嘆，畢竟積累了經(jīng)驗(yàn)。年輕不是由歲數(shù)決定的。對(duì)這個(gè)世界保持好奇，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，生命才能永葆青春，才有更多的可能。
