讀者：馮莉

時(shí)間：12月17日

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 自主選擇權(quán)

第一，如果經(jīng)濟(jì)條件允許興趣班可以報(bào)，前提是給孩子自主選擇權(quán)，讓他自己做決定。

第二，和孩子約定一個(gè)最低學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)，比如兩年、三年，這個(gè)時(shí)間段內(nèi)要堅(jiān)持。

第三，孩子提出不想學(xué)了，家長(zhǎng)一定要探究背后的原因。

運(yùn)動(dòng)類，藝術(shù)類，語(yǔ)言啟蒙興趣班，各給孩子報(bào)一種。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 玩學(xué)不二思維

在有效的玩耍中一次次的嘗試失敗，慢慢找到探索和冒險(xiǎn)的邊界，有這種能力的人，他們的好奇心和探索力會(huì)一次次的打開，更多的人生可能性。這種探索能力可以讓孩子在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中更加卓越，更好的體驗(yàn)他人的感受，以及探索更多可能探索是積累未來(lái)的經(jīng)驗(yàn)值與核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要方法。

第一，擴(kuò)展知識(shí)面，搭建扎實(shí)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

不斷培養(yǎng)成始終保持在學(xué)習(xí)期狀態(tài)的習(xí)慣，不斷提高自己當(dāng)父母的能力。

養(yǎng)育孩子實(shí)際上是我們?nèi)松砷L(zhǎng)的第2次機(jī)會(huì)，我們真的應(yīng)該珍惜和抓住這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，不斷完善，提升自己。父母是孩子的塑造者和引領(lǐng)者，只有自己具備足夠的成長(zhǎng)性，才能養(yǎng)育出優(yōu)秀的孩子。

第二，“瞎玩”可以幫助孩子建立一種超鏈接的思維方式。

第三，父母陪伴孩子“瞎玩”，可以建立高質(zhì)量的親子親密關(guān)系。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 反溺愛

第一，建立玩具額度制度。

第二，建立可自由支配零花錢制度，在約定時(shí)間內(nèi)給孩子一定金額的零花錢。

給孩子建設(shè)零花錢制度有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，第一，有效節(jié)省孩子的玩具開銷，第二大幅度減少，不必要關(guān)于是否買玩具的增長(zhǎng)，第三有效培養(yǎng)孩子的財(cái)商意識(shí)，讓孩子對(duì)于金錢開始具有初步的認(rèn)知和規(guī)劃管理能力。