? ? ?? 由于一直在外企上班，受到很多KPI 和精益理念的影響，一直追求細(xì)節(jié)并且每做一個事情都希望自己是細(xì)致的，全面的，卓越的甚至是完美的。連繪本的講讀也不例外，泛讀精讀然后研究作者，研究故事，研究講讀方式，然后再和自己的孩子試講發(fā)現(xiàn)了存在的問題再進(jìn)行調(diào)整，包括拓展延伸的設(shè)計也是反復(fù)比較了不同的方案再進(jìn)行道具的選取和準(zhǔn)備，第一場實踐拍出來的照片差強(qiáng)人意自己都恨不得濾鏡十級再加上自己摳圖和PS 才放到簡書上面來，今天一場隨意即興的實踐反而深深的影響了我，也給了我在閱讀推廣的路上更多的啟示和思考。
? ? ? ? ? 今天晚上是孩子的課外輔導(dǎo)課程時間，由于準(zhǔn)備隨后開展恐龍系列的講讀，等候孩子上課的時間我便在課室外看起了工具書，并翻看著恐龍系列的書籍，沒曾想休息時間孩子們都很有興趣的圍著我的恐龍繪本嘰喳的討論，于是乎，沒有一點點防備，也沒有一絲顧慮，我就這樣出現(xiàn)了，很順其自然的就利用起這課間的15分鐘時間給孩子們講起了手頭上的《你看起來好像很好吃》。
? ? ? ? 沒有任何的前奏，也很順其自然的結(jié)束，一句講讀前的提醒：“如果你太大聲的說話或者突然打斷Mia 媽媽的故事，那么故事中小小的甲龍寶寶可能就會給你嚇跑了呢，那就無法再繼續(xù)聽故事了.........”就讓平時班上幾個大嗓門的小男娃安安靜靜的聽完了這個溫馨而感人的故事，故事結(jié)束前還看到Anna 小朋友悄悄的濕了眼眶，與其說通過一個故事給孩子們播下了愛和快樂的種子，倒不如說這場突如其來的實踐給我的心中播下了幸福和感動的種子。成人的世界里面有很多的規(guī)則，很多的形式，有很多對自我的要求，有很多的毒雞湯告訴你“細(xì)節(jié)是魔鬼”，“自律方能自主”等等，但偏偏沒有告訴你什么是生活中最細(xì)微的真實和感動，而這樣的感動僅僅是來源于一本童書。想起了董老師曾經(jīng)說過的一句話：“能取悅你的書，才能取悅孩子”，也想起了班班在開始打卡前的鼓勵：“先完成，再完美！”，回想自己在第一場實踐上的執(zhí)著，似乎都快忘記了這個故事以及去做這件事情本身的意義，太多的條框和追求反而成了困住自己的枷鎖，忽視了對童真的感知和孩子們來自心底對故事的渴望！
莞爾一笑，是釋懷的笑，是放松的笑，也是幸福的笑。伴著“微微的歌”，“微微晨光點亮這喧囂世界........”今夜的夢必定是個微笑的夢！
