實現(xiàn)成長加速度，從遇見對的人開始！

2019年，一整年閱讀了50多本書，30多套課程，“存貨”一直在持續(xù)，但唯一沒做的就是“賣貨”，即：不懂得對外輸出、變現(xiàn)，更沒有互聯(lián)網(wǎng)思維和副業(yè)意識。

所謂學習，現(xiàn)在看來純屬消遣。

2020年1月繼Angie《21天副業(yè)變現(xiàn)實操營》之后又加入其《價值變現(xiàn)研習社》，5個月我的個人成長：

1.能力的多維度提升

做咨詢練就的溝通表達力，創(chuàng)辦訓練營練就的團隊協(xié)作力和產(chǎn)品打磨能力，時間管理能力、持續(xù)行動力、社交力等等。

有一次，給學生上試聽課，結(jié)果本以為很滿意但結(jié)果卻被投訴了。

30分鐘的試聽課，面對的是家長和學生，既要不冷落家長讓其滿意，又要讓學生聽懂對你的課產(chǎn)生興趣，相比前期30分鐘完成總是超時而現(xiàn)在一般20分鐘就可以結(jié)束，但這次我只用了15分鐘還被投訴？！

原因竟然是：老師語速太快！

我聽到后，真真兒的感到又悲又喜，悲的是：被投訴沒被選，喜從何來？！

我說話不再出現(xiàn)曾經(jīng)眾人模仿我說話有多慢的那種好笑又可氣的尷尬場景了。

事后特地找身邊的朋友反饋我這個“蛻變點”，80%的老朋友都反饋我語速確實變快了，而且邏輯清晰，說話總是上來就1.2.3。

“蛻變”原因：

第一，做咨詢和開訓練營，一次次的溝通和群分享被練就；

第二，每天1分鐘的語音練習表達力；

第三，閑時總會找好友約聊一個話題，30分鐘；

第四，每一次的講課，都刻意在練習；

改變，從意識開始。

而意識產(chǎn)生結(jié)果，從Angie老師的課程中、答疑和診斷中反復(fù)強調(diào)后透過行動被持續(xù)增強后，放在行動中刻意練習進而產(chǎn)生自然的結(jié)果！

2. 朋友圈打造“套路”

“可可，推薦一個好用可以隨手記筆記的App唄?！?br>

前同事突然微我。

“可可，我要辭職了，婆婆生病孩子又沒人帶，我想跟著你做副業(yè)?！?br>

前同事突然微我。

“可可，剛讀了你的文章，想跟你一起成長。”

剛加沒幾天的好友突然微我。

她們怎么知道我在干什么？上來就直接問。

因為我每天都在更新自己的朋友圈，通過性格慢慢總結(jié)其中的“套路”。

“朋友圈是個人人設(shè)打造高地，是產(chǎn)品成交的重要渠道。”

反復(fù)被強調(diào)的事情，肯定是大事，必須認真做起來。

我從最初的自嗨式逐步從“客戶思維”角度出發(fā)，曬對別人有益的、想了解的信息，從金句+配圖到個人公眾號發(fā)文、發(fā)表個人了解，輸出質(zhì)量逐步提升，讓路過的小伙伴感覺到我的成長進而去影響到自己去做個人提升。

在價值變現(xiàn)研習社群里，太多優(yōu)秀的女生，每天在群里和朋友圈“高調(diào)”曬行動成果，曬變現(xiàn)金額，曬自己多彩的有趣有料生活，持續(xù)影響著我，我再去影響別人。

遇見Angie老師，遇見這個正能量的圈子，

讓我從最初開始時的被迫行動到現(xiàn)在的自律積極主動實現(xiàn)變現(xiàn)，進而去幫助更多有需求的人，真真的體驗了一把自我價值感的那股“爽”勁兒。

3. 思維升級，產(chǎn)品組合推進

主業(yè)

用跟Angie老師學到的副業(yè)思維多維度拓展；

從單一的授課，拓展為：

①一對一私人定制課，主推線上；

②教師一對一咨詢；

③申請專業(yè)認證，在平臺上培養(yǎng)自己回答有關(guān)教育領(lǐng)域問題的能力；

副業(yè)

從最初的無副業(yè)思維，現(xiàn)已研發(fā)出兩個副業(yè)方向的發(fā)展，分別為：

①副業(yè)變現(xiàn)咨詢師

②寫作者

而寫作方向?qū)⒅鞲睒I(yè)及個人成長作為目前的方向，打磨練習。

透過這個思維模式，現(xiàn)已開啟幫別人做副業(yè)定位的咨詢。

最后，感恩遇見你！

因為遇見你，也讓我遇見了你的團隊和一群優(yōu)秀且正向的小伙伴，因為遇見你們才不斷成就現(xiàn)在的我，與你們同在，將成就未來的我！