“為什么要讀傳媒大學(xué)？”

作為一個學(xué)理科的標(biāo)準(zhǔn)男生，大學(xué)期間這是被最常問起的問題，回答也很簡單，因為我考不上別的啊。

從小就不太擅長和別人交流的我，希望能在中傳這樣的院校里更好的學(xué)會與同學(xué)、隊友溝通。

大三期末的final開始，就一直和有點 爆炸暴脾氣的某曉晗女士一起做項目了，與其說是求生欲告訴我如何和女朋友一起做項目，不如說這篇blog是對怎樣合作的一個總結(jié)。

畢竟這種小魔鬼都搞定了其余的隊友簡直不在話下?。。?！

反正道歉就對了你說啥就改成啥CSS改改改?。?！作為一個對數(shù)據(jù)新聞有自己見解的人，到底該怎么辦呢？

從想法上，每個人對數(shù)據(jù)新聞的看法、對一個特定的項目看法都很不一致，因此爭吵是難免的，但是吵架在某種程度也不失為積極的溝通方式，在爭辯中大家會更加清楚自己的想法，推動整個項目的進步，只是一定不要為爭吵而爭吵，銘記目的是做好項目即可，不斷搜集理由來支持自己觀點的過程，也是自己不斷完善項目想法的過程。

當(dāng)然有些情況例外，比如……

陳曉晗：我就讓這個div叫zhaoboshishagou 你有什么意見？（撕逼笑臉）

我：沒有我不敢我是我是還不行嗎（卑微）

下次打開項目的陳曉晗：那個div叫什么來著，我找不到了嗚嗚嗚

看吧，以上情況，完全不需要我出手，命運會給這種笨仔悶頭一擊?。?！

（結(jié)果找了五分鐘未果的陳曉晗：你為什么當(dāng)時不阻止我隨便起名字?。。?！現(xiàn)在做不完了怎么辦吧！

我：？？？對不起？？？？？？）

兩前端相遇必有一爭，陳曉晗這種屬于自殺式襲擊選手。

設(shè)計上，我就不談了，雖然自己知道什么好看，但是自己設(shè)計不出來，所以嚴(yán)格按照分工和小組內(nèi)設(shè)計的要求碼代碼其實也不是不可以。

陳曉晗：我覺得10px的margin比較好

我：好的。

陳曉晗：不不不要不然15px吧

我：好的。

陳曉晗：不不不好像又大了要不然11px吧

我：好的。

陳曉晗：哎呀算了算了還是10px好看，我果然是一擊命中選手。

我：好的。

這位800度近視選手真的能看清那1px的區(qū)別嗎？？？？

在整體進展上，其實小組分工和在財新實習(xí)的時候，比較嚴(yán)格、非常規(guī)范化的流程是不一樣的。每個人都有自己其余的事情，不明確的ddl也經(jīng)常導(dǎo)致時間一拖再拖，但是正如自己也經(jīng)常因為考試而不能參加小組討論一樣，組內(nèi)需要互相體諒與磨合，彼此為共同的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來。其實這個道理也是在項目后期，直到現(xiàn)在才慢慢明白的。在廁所革命小組ddl臨近前期，被強制要求刷夜，心里有點不滿，但是奈何被暴躁陳某組長瘋狂大捶，之后仔細想想，除了自己有考試，大家也都有自己的事情，說別人拖延的同時，個人也沒有盡到督促或者做一些力所能及事情的責(zé)任，那么至少我們可以在后期一起趕工一起補救，而不是抱怨。一個組就是一家人了，要互幫互助。

最后，也是整個項目最關(guān)鍵的一步！就是……發(fā)送代碼包！誰能想到陳某組長可以把一個代碼發(fā)錯不下3遍呢？

佳昕師姐：陳曉晗你確定不是來找存在感的嗎？？

當(dāng)然，和女朋友合作也還是有很多不一樣啦，她可能會因為別的事情借機錘你呀。

就像同學(xué)說的，做項目的時候，會把工作代入吃飯散步的生活里，個人倒是覺得沒什么影響，在艱難的項目途中，反而會增進兩個人的信任和了解，所以其實也挺好的。

就比如，某笨仔完全相信你可以把代碼寫完，所以突然溜走去燙了個頭發(fā)？？？？？？說好的我們final還有三天呢？？

再比如，你完全相信某笨仔可以回家寫代碼……然后……然后恭喜你可以開始在某豬睡覺的時候熬夜研究如何slide了（然后因為研究成功過于欣喜，在凌晨兩點打電話把某豬叫起床快樂慶祝，雖然被錘了一頓但是還是很快樂）

哎呀不管過程多苦，其實項目誕生的時候，真的還是非常開心的。

總的來說，平時不好意思說的就是：謝謝自己所在小組的朋友們，共同的努力和彼此的包容，將是我大學(xué)里最美好的回憶之一。

（寫完這篇blog我真的不會被打死嗎……）