Day2/21 73+陽光里的風(fēng)+深圳
【書籍名稱】《 財富自由之路》（李笑來）
【閱讀速度】全書319頁，321千字，用時3小時，速度1783字/分。
【閱讀提煉】
一、WHAT:財富自由是什么
（一）個人財富自由
1、定義：個人財富自由是指某人不用再為滿足生活必需而出售自己的時間。
2、我的未來曲線（復(fù)利曲線）：篤信未來會很有錢。
3、最寶貴的財富：注意力>時間>金錢
（二）家庭財富積累，財富管理，家族傳承。團(tuán)隊、國家、社會財富。
1、情商：一個人有多大的能力去創(chuàng)造共贏的局面。
2、共同成長：與自己、家人、朋友、世界共同成長
二、HOW:如何實現(xiàn)財富自由
（一）學(xué)習(xí)三階段
1、能學(xué)會有人手把手教授的技能
? ? 思考：重點在哪？為什么有高低手差別？哪些可改進(jìn)？哪些要刻意練習(xí)
2、能學(xué)會書本上所教授的技能
? ? 考驗：能否用心去找資料，有無能力鑒別好壞（著名出版社，再版和重印次數(shù)多的書），有無能力實踐所學(xué)
3、能學(xué)會沒有人能教授的技能
? ? （1）有強(qiáng)烈欲望、相信自己能學(xué)會
? ? （2）尋找、掌握最少必要知識。Keyword:簡潔、留白。
? ? （3）盡快開始，盡快度過（迭代）
? ? （4）儀式感：開始之前，為這件事賦予極其重大的意義
? ? （5）不斷總結(jié)，整理，讓新技能、新概念在腦里形成清晰的組織與關(guān)聯(lián)
? ? （6）不和笨蛋斗氣，珍惜自己的時間和生命
（二）掃除障礙：
1、100%的安全感：放棄部分安全感，去成長，去合作。
2、錯過：原因可能是覺得雖然有道理，但和自己沒什么關(guān)系
? 避免錯過的方法：利用鏡像神經(jīng)元。鏡像神經(jīng)元數(shù)量多，易理解他人行動目標(biāo)，推測他人行動意圖。鏡像神經(jīng)只能由親眼見到人的觸發(fā)，模仿能力強(qiáng)的人學(xué)習(xí)能力也強(qiáng)。所以，社群學(xué)習(xí)效果好。因為你親眼見到一些人真正做到了，你親眼見過一些你知道確實有缺點的人竟然也做到了。于是你會產(chǎn)生那我也行的想法。這就是實際驅(qū)動力。因此，想要做到，就要先從物理上接近目標(biāo)。
? ? 真正的教育，一定是有效社交，一定是群體共同成長。耳濡目染才是真正有效的教育。耳濡目染才能真正激活鏡像神經(jīng)元。
3、避免：隨大流、隨潮流、關(guān)心不關(guān)緊要的事、在乎他人的看法（打擊）
（三）構(gòu)建商業(yè)模式：利用外部資源節(jié)約時間，提升自己，創(chuàng)造剛需產(chǎn)品出售
1、一份時間出售1次
（1）提高單位時間售價：關(guān)注持續(xù)成長，教育進(jìn)修，同時為自己和老板打工
（2）提高時間銷售數(shù)量
2、一份時間出售多次（產(chǎn)品思維：剛需；不斷升級自己的操作系統(tǒng)）
3、購買他人時間再賣出去（購買他人的服務(wù)、投資自己的成長）
（四）擴(kuò)大財富
1、提高注意力使用效率：冥想、打坐、禪修、內(nèi)視
2、自我驅(qū)動（慢慢積累，有耐心）
價值觀決定剛需。剛需決定自我驅(qū)動。
注意力>時間>金錢，成長>成功，未來>現(xiàn)在>過去
3、提高價值，從分析剛需開始
（1）他（對面的某人，這一燈人，大多數(shù)人）真正的需求是什么，最需要什么
（2）我能滿足他的需求嗎？如果能，我有沒有可能成為必需；如果不能，我怎樣才能？
（3）有必要一定由我去滿足他的需求嗎
4、至少習(xí)得（熟練、精通）一項技能，其實是所有的人在任何技能習(xí)得（熟練、精通）道路上的起瞇，也是他們能夠到達(dá)終點的根本——有經(jīng)驗，所以有能力、有資格“心存希望”
5、內(nèi)化（重復(fù)）與生產(chǎn)（反復(fù)應(yīng)用），靈活運用（看情況）
6、多維度打造競爭力（跨界）
7、升級操作系統(tǒng)：
（1）操作系統(tǒng)包含：①概念與關(guān)聯(lián)（清晰、準(zhǔn)確、必要）②價值觀（哪個好/重要、哪個更好/重要、哪個最好/重要，避免以偏概全）與方法論（如何升級）③實驗與踐行（理論指導(dǎo)行動，行動完善理論）
（2）不斷刺激，提升元認(rèn)知能力（思考思考方式和思考結(jié)果是否是合理）
8、活在未來，學(xué)習(xí)預(yù)測（趨勢通常在多個周期后真實展現(xiàn)），將時間納入維度
（1）未來的依據(jù)是今天用正確的方法做正確的事
（2）聽多數(shù)人的話（琢磨他們怎么想），參考少數(shù)人的意見，自己作決定
（3）記住什么樣的人，就會活在什么樣的世界里（少抱怨）
【實際運用】
1、學(xué)習(xí)新知時，要學(xué)會分析必要知識。不斷總結(jié)、思考。分享知識時，思考受眾的剛需。
2、教育孩子時，利用鏡像神經(jīng)元。
3、與他人溝通時，盡量創(chuàng)造共贏的局面。
【下一步行動】
1、學(xué)習(xí)視覺記錄的過程中，注意總結(jié)方法，并形成記錄。
2、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)新技能前，先給他看相關(guān)視頻、作品，帶他看真人表演，引起他的興趣。
3、面對難以溝通的問題，事先思考對方的真正需求，營造共贏的局面。
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