我們所有的努力，都只是為了自己深愛的人能好。

??——給我的女兒

（七）

小語初中一年級。

家長會上。我跟小語揀最后一排的座位坐下。先是老師在上面慷慨陳詞，然后是好學生發(fā)言。打從老師講話開始，小語就一直趴在桌子上看著我。最后是家長講話，我偷偷趴到桌子上悄聲逗小語：“你怎么那么笨，才考那么點分，不怕給我丟臉吶？”看到我偷偷捂著嘴笑，小語眼睛忽的一眨，像是一只黑蝴蝶猛的撲了一下翅膀，然后故作無奈的給我回了一句：“沒辦法，誰讓我是你的女兒呢…”?我…無語。

小語的成績真的不太好，只能算是中等?；蛟S她肯下苦功的話是可以有所進步的，然而這終究不是我的要求，我只希望她能把最基礎(chǔ)最有用的東西記住。她還應(yīng)該有屬于自己的愛好，該找到自己感興趣的東西。

（八）

小語大學后第一個寒假。

坐了八個小時的火車回來，到家已經(jīng)是晚上十點多了，她卻不嫌累，絮絮叨叨地說個沒完。幾個月沒見，小語瘦了，也許是剛到陌生的地方不習慣，也許是吃得不好，也許是課業(yè)太累，是的，現(xiàn)在的小語很努力，她找到了自己感興趣的東西，并為它們努力，這讓我欣慰。我看著這個就站在我面前的我的小語，看著這個從我身邊飛走幾個月又飛回來的我的天使，我在心里偷偷地把那句自己曾經(jīng)重復(fù)過無數(shù)次的話講給她聽，雖然她永遠不會聽見。我說孩子，我很想你。

?小語把帶回來的東西擺了滿滿一桌子，最后從口袋里摸出兩條手鏈，拉過我的手，給我戴上，又去給她的媽媽戴上?！昂昧?，”小語如釋重負地呼出一口氣，“你們可要把它給我保存好了哦…”說著把自己的衣袖一拉，一條一模一樣的手鏈出現(xiàn)在她的手腕上?！霸蹅?nèi)齻€一人一條，誰也不準弄丟！”

??????我的小語永遠是個孩子，她把一條廉價的手鏈戴在自己手上，戴在我和她的媽媽手上，然后命令我們說“誰都不準弄丟！”好像這手鏈成了多么貴重的東西。我知道我不會弄丟，小語不會，她的媽媽也不會。我喜歡她的孩子氣。

?????????????????????????? （未完……）