做自己的聽眾 ——21天好聲音打卡

圖片發(fā)自簡書App

上大學(xué)的時候,有個習(xí)慣,每天晚上寢室媳燈后,打開收音機(jī),夜里,總有一個好聲音陪伴著我,直到慢慢睡去。那一段時光,那樣的好聲音給了我溫潤,給我了希翼,給我了成長。

著名作家曹文軒曾說,閱讀是最優(yōu)美、最值得贊美的姿態(tài)。如今,合上書本,打開手機(jī),只一首詩的聆聽,也能給一天疲憊的身心拂去塵埃。

不知不覺,在宇彤老師的聲音打卡群,已渡過了兩個21天。每天早上的晨練,聽老師的示范,然后揣摩、模仿、回聽、糾正。美好的一天,從探尋好聲音開始。

第二期打卡即將結(jié)束,有些許感悟,寫下來愿與小伙伴們共勉!

僅是模仿,等于徒勞

基本功是學(xué)習(xí)任何一門技能的基礎(chǔ)。武術(shù)如此,舞蹈如此,雜技如此,發(fā)聲亦如此??茖W(xué)用聲,規(guī)范吐字,向來都是練就好聲音的標(biāo)準(zhǔn)。

經(jīng)過兩期期練習(xí),作為一個南方人特有的方言口音終于有所改善。在第一期完全沒辦法讀好的l、n基本能夠讀正確;向來卷翹舌不分的我,建立起了區(qū)分卷翹舌的意識。

也明白了:強(qiáng)調(diào)一個詞、字,不一定只是用重音,還可以降調(diào),拖長,聲音突然變小,語速放慢,都可以實(shí)現(xiàn)。

一次次模仿老師的發(fā)音,學(xué)老師是怎樣停頓、怎樣轉(zhuǎn)折、怎樣處理文章中的情感。但無論如何,始終差之千里,為什么?就是因?yàn)榛竟Σ粔虬。?/p>

所以僅僅是靠模仿,只能是徒勞,還得穩(wěn)扎穩(wěn)打的練好基本功。

拳不離手,曲不離口

這一期的打卡材料中有兩個難度很大的繞口令:

第一個

八百標(biāo)兵奔北坡,

炮兵并排北邊跑。

炮兵怕把標(biāo)兵碰,

標(biāo)兵怕碰炮兵炮。

第二個

調(diào)到敵島打特盜,

特盜太叼投短刀。

擋推頂打短刀掉,

踏盜得刀盜打倒。

練練嘴皮子,對于一個想要很好掌握自己聲音的人來說是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),因?yàn)榫氉炱ぷ涌此坪芎唵危灰粦袆觿幼炀湍芡瓿伞?/p>

其實(shí)無形中鍛煉了你的唇齒牙喉,鍛煉了你的氣息,鍛煉了你記憶力,鍛煉了你的表現(xiàn)力,鍛煉你的注意力。

聽著老師讀起來極其輕松,自己一讀,根本就是唇舌糾纏,瞬間覺得自己怎么連話都說不清楚了!

正所謂拳不離手,曲不離口,我是菜鳥,需要每天做口舌軟體操。

氣隨情動,聲隨情走

關(guān)于這一點(diǎn)感悟,有兩次印象深刻的打卡點(diǎn)評。一次是打宇彤老師說聲音沒有下沉,聽著聲音是飄的;另一次是點(diǎn)評官大柚子說需要體會氣斷情不斷。

一直以來,唱歌也好,朗讀也好,我是不缺乏情感的。在第二期練習(xí)中,我體會到感情的表達(dá),往往用情不必太深,表達(dá)不可太重,反之,則過猶不及。

關(guān)鍵在于對情緒的把握,情帶氣、氣推聲、聲表情。

畫面感,很關(guān)鍵

我們朗讀一篇文章,要去找到這篇文章的場景,怎么找呢?腦補(bǔ)。不是對著空氣,而是將自己置身于場景中,仿佛此刻你就置身此情此景中。

我記得有一天的打卡材料是《黑大嫂》,挺有趣兒,想象著自己拿著棍兒從煤堆里捅著找孩子,練著練著就讀出了畫面感。

朗讀并不是簡單的機(jī)械式的重復(fù),既沒有讀得字正腔圓,也沒有讀得感人肺腑。那么就算讀上幾個月,甚至幾年,也不見得別人愿意聽。

朗讀需要的是走心。怎么做到走心呢?首先需要明白文章的意思,明白讀的是什么。其次需要明白哪里應(yīng)該停頓,這樣讀起來才抑揚(yáng)頓挫,引人入勝。最后需要投入,需要融入你所讀的文章的意境中,讀的時候你的腦袋里一定要有畫面感,當(dāng)朗讀者腦袋里有畫面感的時候,聽眾也會跟著有畫面感,會激起聽眾無限的想象。

好的朗讀就是一種音樂,帶給聽眾享受。

同行者,路更長

21天打卡群是一個正能量的社群,在這里,你不用擔(dān)心受諷刺,被嘲笑,不用擔(dān)心自己不長進(jìn),只管按照老師說的去練。

你的每一次練聲,都會被點(diǎn)評;你的每一天進(jìn)步,都會被看見;你的每一份努力,都會被肯定。

作為一個初學(xué)者來說,找到一路同行者,就不再孤單。你就是你,成不了宇彤老師,但卻可以做更好的自己。

聽聽老師怎么讀,再聽聽自己讀得如何,有對比,有進(jìn)步,學(xué)會做自己的聽眾,You are the only one。

我讀,故我在,希望有一天,自己能成為那個傳遞美好聲音的人!

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