【執(zhí)子之手】2017年12月22日 璨璨+Tina 小小書語(yǔ)者 Day46 1、媽媽開始讀《跟美國(guó)幼兒園老師學(xué)早教》113-139頁(yè)，這一章講的是如何培養(yǎng)孩子的社交能力。抓住四個(gè)關(guān)鍵期，先建立牢固的我的概念，每次社交沖突都是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，建立穩(wěn)定的社交圈，學(xué)會(huì)放手，慢慢讓孩子獨(dú)立面對(duì)。孩子被打，不鼓勵(lì)打回去，而是學(xué)會(huì)正當(dāng)防衛(wèi)，態(tài)度堅(jiān)定且明確地回?fù)舯Ｗo(hù)自己，鼓勵(lì)孩子說出感受發(fā)泄委屈，并讓孩子學(xué)會(huì)饒恕人。分享應(yīng)該是快樂的、自愿的，不能強(qiáng)迫孩子分享，教孩子分享，先學(xué)會(huì)自私。你可以選擇是否讓別人玩你的玩具，想玩其他人的玩具，必須等他人玩好了再玩。孩子害羞、內(nèi)向沒有褒貶之分，言傳身教最重要，給孩子時(shí)間，理解孩子。無條件接納孩子，提前告知孩子接下來發(fā)生的事情、流程，降低難度，先讓孩子在熟悉的環(huán)境下接觸不熟悉的人，比如請(qǐng)小朋友到家里做客。2、晚上讀了我會(huì)讀和精品故事書各兩篇。拿了開心果回家，寶寶特別愛吃，分成五轱轆，每一轱轆對(duì)應(yīng)一個(gè)開心果，擺完一轱轆吃一個(gè)，很快擺完。讀了笠翁對(duì)韻（隨機(jī)）。
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